课程收益:

1. 建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,事关党和国家事业兴旺发达、长治久安

2. 认识领导者的作用,了解领导力表现的不同层级

3. 建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,必须鲜明树立新时代选人用人导向

4. 提高领导的管理意识与跟上新百年、新环境、新目标的必要性

授课方式:演讲互动、角色扮演、分组讨论、实战案例解析

课程时间:经典培训模式:3天精英培训模式:2天

课程大纲/要点:

引子:掌握人心――引领企业致胜、国家现代化,实现中华民族伟大复兴的法宝!

一、 二十大背景下领导力的界定

1. 不忘初心,方得始终,坚定“四个自信”,坚持道不变、志不改

2. 当代领导力的概念:对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,坚定历史自信,传承优良传统,庚续红色血脉,保持党同人民群众的血肉联系

3. 在实现第二个百年奋斗目标的新征程,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,完成中华民族伟大复兴成为新时代**重要的使命任务,情商和智商的交替运用

4. 领袖们一张不可多得的照片

5. 在中华民族伟大复兴的历史征程上,领导者肩负的角色与使命

6. 坚定理想信念

7. 加强基层党组织建设,以上率下

8. 管人 Vs. 管事

9. 领导 Vs. 管理

10. 事业为上、公道正派

11. 领导要做好:船长、兄长、校长

二、 二十大背景下领导方式的探索

1. 全党必须恪守坚持真理、坚持理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争

2. 对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,坚定历史自信,传承优良传统,庚续红色血脉,保持党同人民群众的血肉联系,

3. 保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色和敢于斗争、敢于胜利的意志品质,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

4. 观察自己

5. 约哈瑞视窗分析

6. 领导是人不是“神”

7. 竞技场、门面、盲点、未知

8. 领导方式的类型

9. 自我认知雷达图

10. 领导效能的个人因素分析

11. 学会塑造愿景

12. 志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿

三、 二十大背景下领导力修炼之沟通与合作

1. 首次在大会主题中强调团结奋斗。

2. 党的百年奋斗历程反复证明,团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。

3. 团结才能胜利,不团结就会一事无成;奋斗才能成功,我们的一切成就都是不懈奋斗的结果。

4. 造物先造人 ,育人先育魂!

5. 失败团队无赢家、成功团队无输家    

6. 沟通的信息来源

7. 确立领导者的沟通风格

8. 如何向上司请示

9. 如何与同级合作

10. 如何与下属沟通

11. 德才兼备、以德为先

12. 价值共守、精神共通

13. 情感共流、命运共担

四、 二十大背景下领导力修炼之激励

1. ”自信自强、守正创新,砥砺奋发、勇毅前行”的全党精神状态

2. 聚天下英才而用之,加强建设人才强国

3. 激励过程的基本模式

4. 马斯洛需求 Vs. 成长激励措施

5. 自我也需要激励吗?

6. 领导的红线

7. 宝贵的信任

8. 换位思考的问题

9. 四类员工的激励方法

10. 如何进行事前激励

11. 如何避免负激励

五、 二十大背景下领导力修炼之创新

1. “二十大”全面建设社会主义现代化国家目标下的时代创新

2. 创新是一流与三流人才的分水岭

3. 创造力来自想象,而非惯常的技巧

4. 创造力的三个构成要件

5. 阻止创新的五大误区

6. 破除思维创新的枷锁

7. 相信什么,就会看到什么

8. 克服思维定式的练习

9. 培养创新思维的方法

结束语:历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者!