【课程背景】

人和钱是企业发展的两大支柱，而钱又是**人去赚到的。人是企业**重要的资产，如果连人都管理不好，企业的各个组织都将出现问题，这样会导致人更有可能成为企业的负债，给企业带来无穷的潜在灾难！

要改变这一切起决定作用的是中高层领导者知道如何**有效的领导方式，**大限度的提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正的实现中高层领导者与下属的共赢，实现企业的经营业绩倍增，团队激活，为组织创造价值。

所谓领导力，就是一种特殊的人际影响力，在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统。领导者是组织的灵魂人物，应辨识不同的情境，并衡量部属的要求，依据不同的“组织文化”，调整“领导风格”以体现其领导魅力，把领导的特性与特质充分发挥，以达企业永续经营的目的。

【课程收益】

让每位管理者意识到领导力的作用

学习到领导力发展关键行为修炼的路径

意识到下属成长与完成工作业务同等重要；掌握培育下属的技能

学习到激励理论，员工驱动要素及根据不同场景进行员工激励的方法

**小组头脑风暴，小组对抗、现场问答的形式挖掘学员的观点，引发对案例现象的反思，结合理论知识及在岗位上的实践完成领导力学习。

【课程特色】注重实操，逻辑清晰；从实战出发，学则能用；以案例教学形式为主，注重

不同场景下的实用性

【课程对象】企业中层管理者

【课程时间】1-2天（6小时/天）

【课程大纲】

对管理者的选拔及新任管理者上任后的反思

什么样的员工**容易成为成功的管理者

案例：苦劳性型员工升职后的悲哀

案例：绩优员工升职后的角色转变

案例：“关系户”来了，李经理病了

关键提示：永远不要停止学习，尤其是升职后的领导力学习

对领导力的认知

认识领导力

优秀领导者必备要素

关于领导力发展—天生的领导几乎是不存在的

案例1：决策力的缺失让王经理的下属很失望

案例2：领导，说点什么吧

案例3：升职了，才发现无人可用

案例4：老大干啥啥不行，为啥我们还服他

领导力是可以修炼的！

自我评测（21项领导行为习惯评估）

哪一项是你优先考虑要改进的？为什么？

如何改进：名言，实践建议，参考书籍，导师，行动计划，自我测评

工具学习：领导力模型，自我测评，

领导力改进实践（领导力行动学习）

领导行为行管改进必备：

名言，实践建议，参考书籍，导师，行动计划，自我测评

发挥自己擅长的领域，发现自己的弱项

不要把自己当神，每个人都有自己无法改变的地方

如何进行领导力行动学习

书籍参考，模仿，预演，交流，复盘，思维改变是关键

案例：不得不面对的尴尬，如何开会？

案例：一次分享会上，大家领悟到的

案例：促进员工工作状态改进的日常行为

案例：公司**面临的难题---公众演讲

高绩效团队打造中的必备项-结果思维-团队意识-协同效应

老板也许会为过程鼓掌，但只为结果支付薪酬与奖金

4.1.1 结果导向是绩效管理理论的核心思想之一

4.1.2 团队目标的确认与拆分

4.1.3 用绩效管理 奖励制度来发现人才、挖掘潜力

4.1.4 领导者需要不断采取行动，改善结果

清晰明确的向成员阐述目标的期望

用正确的标准衡量

全面了解并充分发挥成员的力量

关注流程与协同

团队意识与协同效应

4.2.1案例：团队意识挽回大客户

如何让成员具备团队意识是个大问题

积极主动的团队氛围是关键

个人能力有强弱，但是团队意识不可缺

        4.2.2 强强联合不等于1 1

            团队协作的本质是共同奉献

            领导者要强调协同效应及分工与合作

            责任与检查

            群策群力：头脑风暴与自我检查

            案例：项目中爆发出的冲突

团队人才培养-不会培养人，累死也活该

业务经理不是神，一个人能力终归是有限的。大绩优未必适合做管理，经理可以不是大绩优，但一定是培养人的专家。

5.1 案例：别等着无人可用，你才想起来培养人

5.2领导力提升的重要领域-培养他人

观察，提问，辅导，发现优势，挖掘潜力

员工成长辅助工具

基于工作业务的学习方案

促进员工学习驱动力的个人能力发展规划表

在岗技能辅导

促进成长-授权

领导者对授权的理解

十种授权管理

员工驱动力的激发-领导力发挥的重要领域

6.1员工表现不佳的原因

6.2用人方面的思考

6.3员工为什么愿意留下来

6.4员工敬业度要素—4维度16个要素

6.5认识激励理论

6.6案例：莫让员工既流汗又流泪

6.7案例：团队聚餐引发的思考

6.8领导激励下属常用的12个手段

      期望与鼓励，信任，认可，真诚赞美，荣誉，树立榜样，授权，指导，鼓励创新，

团队活动，尊重，给与挑战型任务

挑战型案例：领导力学习

城市经理支持能力弱的营业部经理

不称职的营业部经理的决定

苗经理如何面对一群大绩优

营业网点的烂局如何破解