【课程背景】
在许多场合,公司的管理人员、业务骨干及专兼职讲师都需要做演讲表达和呈现,如会议发言、工作汇报、培训授课、产品推介、方案介绍、公司宣传、经验分享等。但许多人表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力、原本的呈现变成了车祸现场。这样的表现在公司内部会造成组织效率低下、信息传达不力;对外会导致公司、产品、品牌的形象大打折扣。同时不佳的PTT表达呈现技巧,也使得这些人员的聪明才干得不到充分的发展,甚至成为他们职业发展道路的瓶颈。因此,需要有效的表达提高演讲表达和呈现的技巧。
【课程收益】
掌握PTT的基本理论和方法,具备结构化PTT思维
掌握增强PTT说服力及感染力技巧
运用各种交互手段,掌控PTT现场
【课程特色】沉浸体验式互动:学、练、评、赛、器贯穿全程;
登台实战演练:每位学员获得高频次的登台体验(一分钟、三分钟、五分钟);课程课程体系科学:内容丰富;
教学方法先进:采用行动学习模式,在学中做、做中悟
【课程对象】销售、财务、人力、后援等各部门的入职新员工和基层干部
【课程时间】3天
【课程大纲】
什么是有效表达?
1、是一门涉及多学科的启发性课程
2、是个拼图游戏
3、及其广泛
4、目的、目标、过程、要领、收获
呈现方式:学员上台演讲(一分钟自我介绍)
二、什么事成功的PTT?
1、主观看法
2、时间压力
3、人格模式
思想
行为
感受
4、四种害怕心态
害怕做错
害怕丢脸没满子
害怕不被别人接受
害怕无法掌控场面
自我管理
开心金库
预演未来
呈现方式:学员上台展示(三分钟演讲)
三、课程结构有什么?
1、意识、下意识、潜意识
2、PTT影响因素及效果
理性理解
感性认知
资料收集
倾听
联想
压力
无须坚持自己的看法
对题目更清晰
呈现方式:学员上台演讲(五分钟演讲)
四、如何建立学员与讲师的信心?
1、人与人之间的信任与互动关系
2、表达同理心
预估
提出
回答
3、同理心
共同点
要表达有良好的动机
要建立威信
讲师应具备的素质
有训练能力
有正确的观念
有专业能力
能控制场面
成人喜欢的课堂氛围
学员讲师得到尊重
学员的经历得到讲师认可
学员意见被讲师肯定、采纳
学员问题讲师认真处理
发问技巧
批准
一般
特定
封闭
开放
发问技巧(续)
查证
反问
转移
呈现方式:小组讨论,现场展示
如何激发学员参与?
回馈
自我回馈
回馈他人
处理难缠学员
辨认难缠学员
难缠学员分类
处理难缠学员方法
视若无睹
肢体语言
口头警告
了解学员背景
投影片制作技巧
场地安排
背景音乐
课程结构
自己
内容
对象
呈现方式:小组讨论,现场展示
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