课程背景：

　　　随着企业快速发展，企业决策层对于培训的认知达到了一个全新的高度，企业的发展离不开战略规划设计，战略规划的达成需要有合适的人员具备相应的能力才能完美实施，所以，提升员工职业素养与专业能力势在必行。

但是在培训项目的实操作过程中，由于管理层培训理念以及培训管理的不完善，常常导致培训流于形式，效果不明显，再加上培训师水平差强人意，使得员工对培训失去信心，久而久之，员工能力得不到提升，执行力下降，工作失去激情等等问题出现，那么企业到底应该如何将培训项目进行落地管理呢？

您在本课程中将会系统学习提升管理人员掌握培训项目管理技巧，使培训工作对业务产生真实、可见的价值。

培训对象：培训经理、主管、培训专责、培训联络人

培训时间：0.5天（3小时）

课程大纲：

**部分：从企业战略的视角看待企业的培训管理

1、培训管理者的角色定位与演化

2、培训管理者的工作重点与能力要求

3、直线部门经理的培训管理职责

4、培训需要从哪些方面准备（人、课、场）

课堂研讨：培训前、培训中及培训后的管理工作重点

课堂分享：培训工作检查工具表（培训前、培训中、培训后）

第二部分：基于６Ｄ的培训项目落地管理

导入：1.为什么业务部门视培训为鸡肋？2. ６Ｄ的理论认知一、界定业务收益1.采集关键决策者的结果计划轮2.分析界定培训&管理问题3.确定组织培训的必要性课堂演练：

１、学习价值链的小组演练二、设计完整体验1.完整学习的四个阶段2.设计四个阶段要素1）准备阶段：促进学员对课程产生期待2）学习阶段：有效的课程实施/匹配不同的学习形式3）转化阶段：督促学习转化和工作应用4）评估阶段：学习成果评估与嘉奖三、推动学习转化1.影响学习转化的三组主要因素1）应用的动机2）应用的能力3）工作环境2.评估和改善转化氛围3.学习转化的责任区分课堂研讨：HR及管理者应该如推动学员转化

四、实施绩效支持

1.提供相应的支持手段与工具2.转化过程中的辅导与激励