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徐凯

从管控到赋能:新生代员工“管理“

徐凯 / 人力资源实战落地讲师

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课程大纲

【课程背景】

新生代要来踢场了,准备好了吗?

你以为很正常的加班,他却告诉你没时间;

单纯的高薪资很难勾起新生代的意愿;

你认为工作很重要,他觉得心情**重要;

你希望他像你一样努力,他希望你像他一样洒脱;

你觉得他不靠谱,他觉得你难伺候。

新生代将成为未来职场的主力军,如何引领好他们,把他们放在合适的地方,发挥他们的时代个性和长处,正在考验着每个领导者,也正在淘汰者一些领导者。如果你还是抱持传统的管控思维以及过去的管理范式,眼里有把锤子,看谁都像是钉子,总想着锤几下,那么结果注定是悲催的。

从工业时代,到今天的数字化时代,人们的工作和生活范式发生了很大变化,除了非常鲜明的价值主张,更加注重游戏化地体验,新生代不是抗拒改变,而是抗拒被改变。很多时候不是让他们去适应领导者,更多的是我们的领导者如何调整自己,如何成为他们的朋友,与他们更融洽的相处,从而激发他们的潜能与意愿,让他们的工作变得更有意义。

世界管理大师彼得.德鲁克说,管理的本质就是激发他人的善意与潜能,让他人生活得更加美好。所以每一个管理者或者准管理者,都应该转化思维,拥抱和接纳这样的变化,学会向上管理,向下兼容与负责,统一认知与行动,有效陪跑与激励,为达成公司的战略目标而不懈地学习与努力。

【课程收益】

1、了解新生代员工的个性与特点,做到知人知彼;

2、充分认识到是人都有缺陷与不足,学会用人之长。

3、学会管理自己,确保做正确的事。

4、提升自身和团队的领导力。

5、学会向下兼容与负责,让新生代员工工作更富有成效。

【课程特色】案例丰富,注重实操与演练,分组讨论,全程干货无废话、听的懂、拿得走、用得上。

【课程对象】总监、区域总、部门总、部门经理、部门主管以及储备干部等。

【课程时间】1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、知己知彼

1、认识自己(处在领导力的哪个层次)

2、认识他人(新生代)

时代造就的个性与特点(三爱三怕三缺失)

不贴标签

识别长板

山不转水转,顺势而为

3、如何相处

升级操作系统

相互兼容

链接与连接

4、人性的三大原色

贪婪

虚荣

侥幸

案例:乱跳的猴子

工具:三环理论、乔哈里视窗、个人商业画布、三窍模型、DISC模型

二、避免掉进这些坑(领导自己)

管好嘴:言行一致,以身作则,当好布道者

管好手:先由下而上制定目标,不指手画脚,确保对齐总目标

管好脚:走正确的路,下沉到一线,一起喝酒喝汤,提高现场力

管好心:有奖励时退后一步,有问题时向前一步,主动当责,撑大胸怀

管好身:下半场,拼的是健康,拥抱青春

管好脑:多元思维与成长思维,终身学习

三、领导他人(从管控到赋能)

共启愿景、找到意义

挑战现状(设定目标)

使众人行(组织实施)

科学评估(无法评估,就无法管理)

人心激励(绩效辅导与沟通)

多给方向,少给方法

多给原则,少给道理

多给引导,少给答案

多给赞美,少给批评

多给授权,少给限制

6.持续成长(可以没长大,不能停止成长)。

案例:水的寓言故事

工具:OKR、GROW、OGSM、PDCA模型

四、领导团队(游戏化领导力)

1、一个具有一定挑战性的目标

2、建立规则、建立系统

3、及时反馈与辅导

4、自愿(早晨醒来,晚上睡去,中间都在做他所爱的事情)

5、可落地的价值观

6、打造积极向上的文化氛围

案例:腾讯的团队文化

工具:OKR、PDCA、二八原理、BLM模型

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