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张力珩

团队执行的艺术 ——管理者的必修课

张力珩 / 情绪管理与沟通实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 天津

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课程大纲

一、【课程背景】

在企业战略目标或年度目标实现的过程中,目标不清晰,缺乏激情,缺乏合作,责任不明确,加剧了高效执行的难度。目标执行中,管理者可以发号施令,安排、指挥下属去工作,只要有足够的资金和权威就可以这样做。但,企业不会无限制的提供资金,这就导致团队成员没有真正参与到目标执行中来,为了薪酬他们只是服从。

如何帮助公司在任何情况下建立和维系自身竞争优势?**“执行三大基石”创建管理者的执行文化,并结合执行的三项核心流程完成企业战略的高效落地。

二、【课程收益】

1、辨认执行不利的三类成因

2、运用“任务分解表”明确员工工作职责

区分“薪酬”在管理中的正负价值

依据“激励性记分表”落实任务推进

三、【课程亮点】

互动性——课程采用提问反馈式教学,培训师引发思考,学员积极参与。现场使用引导技术,真正实现共创培训结果,达到培训目的。

视觉性——提高课堂吸收率,课程中使用不同的图画方式辅助学员记忆,梳理思维,呈现培训成果。

游戏性——课程中设计较多游戏、案例、视频等,让学员在体验中学习,学习中快乐。

四、课程时间

4课时(课程总长6小时)

课程内容

**部分:导入篇-课堂研讨

Ø案例分析-微信取代了谁?

Ø为什么会出现执行不力

第二部分:执行的三大基石

**大基石:战略的目标分解

战略评估:读懂战略,厘清方向

目标定夺:确立重要目标的四个原则

任务分解:滞后性指标与引领性指标的混合双打

第二大基石:建立敏捷的执行机制

“不花钱”的奖励机制:“激励功能”/“保障功能”

“指标”的可行性跟踪

符合四个标准创建“激励性记分表”

(简单/可视/双标/输赢)

第三大基石:知人善任快速下达指令

下属的责任认领

识别员工动机:视频分析

(工具-价值观测评表)

提问的技巧

询问结果/确认事实/描述感受/启发回应

(现场训练:如何沟通跟下属确认工作?)

第三部分:“激励性记分表”大赛

现场以小组方式进行表格设计

点评/颁布获奖方案

第四部分:回顾与总结

回顾课程内容与相关知识点

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