【课程目标】

1、掌握金字塔原理的重要意义及适用范围；

2、掌握金字塔思维的方法和技巧，提升结构化思考、表达和分析问题的能力;

3、养成金字塔结构思维的习惯，重点突出、层次鲜明的沟通交流，提升工作绩效

4、形成规范的思考、表达和演示的标准，提高工作效能。

【课程对象】各层级人员

【课程时间】6小时

【课程大纲】

 **部分：基础篇——解读金字塔原理

案例导入：

1、我们需要思考问题

2、我们需要表达问题

3、我们需要解决问题

一、什么是金字塔原理

二、为什么选择金字塔结构

1、将你的思想观点分组

2、传递你分组的逻辑

3、构建看的见的金字塔

4、自上而下是**有效的传递方式

三、金字塔结构的四项基本原则

1、原则一：学会从结论说起

2、原则二：以上统下

3、原则三：归类分组

4、原则四：再展开逻辑推导

四、金字塔的三个内部结构

1、结构1---序言关系：常用叙事手法——SCQA结构

2、结构2---纵向关系：纵向的疑问\回答式对话

3、结构3---横向关系：三种逻辑推理

五、如何构建金字塔结构

1、自上而下法

2、自下而上法

六、创新意识：守正创新，践行创新驱动发展战略

第二部分：提高篇---强化逻辑思维能力

一、 提高篇之逻辑顺序

1、演绎顺序

2、时间顺序

3、结构顺序

4、重要性顺序

二、提高篇之概括各组思想

1、避免使用“缺乏思想”的语句.

2、遵守“相互独立/完全穷尽”（MECE）的原则

3、行动过程总是按时间顺序进行，**说明采取行动的直接结果来概括行动性思想

4、把描述性思想列在一起，是因为它们具有共性

5、行动性思想分组的要求

6、描述性思想分组的要求

第三部分：应用篇---如何运用金字塔原理解决问题

一、如何运用金字塔原理分析解决问题：

1、界定问题

2、结构化分析问题

3、找到解决方案

二、如何运用金字塔原理系统分析工作

1、风险管理：系统和分析工作

2、在管理工作中的广泛运用案例

三、如何运用金字塔原理进行表达

1、汇报工作的运用

2、请示工作的运用

3、工作总结的运用

4、公文写作的运用

5、竞聘常说的运用

6、商务谈判的运用

7、产品推介的运用

四、如何运用金字塔原理进行演示

1、演示三原则

2、Word 和PPT的演示逻辑与技巧

第四部分：演练篇---学以致用

1、分小组进行演练

2、金字塔原理成果展示