课程背景 -------------------------------------------------

本课程采用建构主义的学习方式，基于“成人学习”知识核心体系，**沙盘的方式来呈现课程，**沙盘情景设计，**激发、唤醒和引领的引导技术，让学习者经过沙盘情景的思考，**复盘方式的讨论和共创，**后提炼萃取出具有指导性的行动罗盘。整个课程遵循道、法、术、器的学习系统，让学习者在体验和共创中感受团队协作和高效执行的重要性，明确作为一名职业人，在未来的工作中协同才能共生，高效执行才能更好地实现目标。

课程收益 -------------------------------------------------

使学习者认识到团队协作和高效执行的意义和价值；

树立正确的身份定位，领会团队齐心协力才能实现价值共生；

**沙盘的体验感悟做好自己的工作，执行到位对团队的贡献作用；

**工具的学习掌握如何聚焦团队目标实现高效执行；

课程时长：0.5天-1天，6小时/天

课程对象：企业中基层管理者

教学方法：体验式教学、角色扮演法、讲授法、团队共创等

课程大纲 -------------------------------------------------

**单元、导入篇

1）以道驭术

2）课程期待

3）课程目标

第二单元：沙盘体验

1）沙盘情景介绍

2）沙盘规则讲解

3）小组前期研讨方案

4）沙盘推演与共创

5）沙盘分析与点评

第二单元、团队协作中的角色力

1）高水平的独立才能带来高水平的协作

2）协同≠依赖

3）优秀协同者保持的信念信条

第四单元：高效执行的推动力

1）行动≠执行力

2）高效执行力的四个要素

3）高效执行者的信念信条

第五单元：启发自我的思维力

1）正向引领思维

聚焦区分思维

目标导向思维

第六单元：总结

1）聚焦式会话法产生行动