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刘宝庆

善创-改革攻坚能力

刘宝庆 / 管理技能提升讲师

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【课程背景】

改革攻坚能力彰显担当精神和开拓意识,是领导干部的一项重要能力,在很大程度上决定着党和国家各领域各方面改革的进度与成效。****在2020年秋季学期中央党校(国家行政 学院)中青年干部培训班开班式上强调:“年轻干部要提高改革攻坚能力。面向未来,我们要全面推进党和国家各项工作,尤其是贯彻新发展理念、推动高质量发展、构建新发展格局,继续走在时代前列,仍然要以全面深化改革添动力、求突破。”党和国家的各项事业是在不断开拓中前进的,当前我国改革开放正处于深水区和攻坚期,领导干部尤其是年轻干部重点应在如下方面提高改革攻坚能力。

【课程收益】

《善创》课程采用案例教学设计,有情景案例进行互动,有科学的方法用于实践,并且提供大量工具辅助工作,让学员在解决问题的过程中学习和应用相关的知识和方法,切实提升改革攻坚能力,学起来有意思,用起来更受益。

【教学形式】

40%课堂讲授 40%现场练习 10%案例示范 10%讨论分享

【授课对象】

党员干部、党务工作者、党员骨干

【课程时长】

3-6小时,半天/1天

【课程大纲】

导入

视频:脱贫攻坚

**模块:改革攻坚,表现的是站位

1、 提高改革攻坚能力,要坚持正确方向

(1) 推动改革的方向, 就是不断推进社会主义制度自我完善和发展,而不是对社会主义制度改弦更张。

(2) 保持坚定的政治信念和足够的战略定力。

2、提高改革攻坚能力,要坚持人民立场

(1) 全面深化改革,坚持以人民为中心的价值取向不能变

(2) 要尊重群众首创精神

第二模块:改革攻坚,体现的是担当

1、 要有革故鼎新、披荆斩棘的魄力

(1) 要敢于冲破思想观念的障碍

(2) 要敢于突破利益固化的藩篱

2、 要有奋不顾身、舍我其谁的毅力

(1)要经常检视自己 “我是谁、为了谁、依靠谁”

(2)“功成不必在我”的 思想境界和“功成必定有我”的使命担当

(3)“奋 不顾身的精神状态”和“舍我其谁的奋斗姿态”

3、要有时不我待、只争朝夕的动力

(1)责任与敬畏

(2)付出与担当

(3) 眼界与胸怀

第三模块:改革攻坚,折射的是作风。

1、要树立“入山问樵,入水问渔”的求知精神

(1) 改革是一项不断探索的实践活动

(2) “吾生也有涯,而知也无涯”的为政态度

(3) 人民群众既是历史的“剧作者”,又是“剧中人”

2、要树立“刀在石上磨,人在事上练”的担当精神

(1)权力并不意味着能力

(2)改革攻坚是对现有秩序的重新安排

3、要树立“狭路相逢勇者胜”的开创精神

(1)要敢于较真碰硬,改革是为了更好的发展

(2)要有初生牛犊不怕虎、不破楼兰终不还的勇气

(3) 敢闯敢试、先行先试,以改革的办法从容应对各种风险挑战

第四模块:改革攻坚,考验的是能力

1、精准识变

(1)学报告识时事之变

(2)察舆论识局势之变

(3)观数据识趋势之变

(4)思问题识政策之变

2、科学应变

(1)符合客观规律

(2)符合群众利益

(3)符合工作需要

3、主动求变

(1)如何“问计于民”

(2)如何激发群众的积极性

(3)如何聚集群众的智慧

4、系统推变

(1)用辩证思维抓根本

(2)用战略思维把全局

(3)用历史思维观大势

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