课程背景：

综合文字材料的撰写是企业党群、行政部门的一项十分重要的工作，集中体现了拟稿人员的理论知识、政策水平、调查研究、文字组织、创新思维等综合素质。同时，综合文字材料对于全面而具体地反映一个单位的总体情况或主要工作也具有十分重要的作用。

要写好综合文字材料，除了要有较高的理论、政策、思想水平之外，加强基本功的训练和写作能力的提升是必经之路。

课程目标：

1.掌握综合文字材料写作的思维方式；

2.提升综合文字材料主题的提炼和标题制作的能力；

3.学会常用综合文字材料的写作方法。

课程时间：6课时。

课程方式：主题演讲、案例分析、互动分享、活动体验、思考作业等。

课程提要：

导语：综合性文字材料有多重要？

一、综合性文字材料的思维方法

（一）逻辑思维

1．论证的3种逻辑

2．演绎在文字材料写作中的运用

3．归纳在文字材料写作中的运用

4．类比在文字材料写作中的应用

5．“金字塔原理”在文字材料写作中的应用

（二）问题分析

1．基本程序：及时发现、确实弄清、正确解决

2．“5why”法的应用

3．调查研究的技术

（三）综合性文字材料的一般结构

纵式、横式、纵横式

二、主题提炼与标题的拟定

（一）主题的提炼

1．主题确定的原则

2．主题确定的要求

3．主题提炼的方法

1）掘地三尺，深入剖析

2）他山之石，学习借鉴

3）突破定势，转变视角

4）高屋建瓴，抽象总结

（二）标题的拟定

1．大标题的形式与制作方法

2．小标题的制作

1）小标题的类型与结构

2）小标题制作的要求：有高度、有亮点、有新意

3）小标题制作的问题分析

三、几种常用综合文字材料的写作方法

（一）工作报告

1．工作报告的类型

2．工作报告的格式

3．工作报告的写法（案例分析）

（二）讲话稿、致辞

1．领会领导意图

2．理清写作思路

3．做到观点鲜明

4．符合领导口吻

（三）汇报材料

1．汇报材料的类型与特点

2．汇报材料的基本结构

3．汇报材料的写作要求（案例分析）

（四）发布会发言稿

1．发布会发言稿的主题

2．发布会发言稿的一般结构与写法

3．发布会发言稿的语言要求

4．案例分析

四、提升综合文字材料写作能力的技巧

（一）分析综合文字材料的写作难点

（二）把握综合文字材料的写作途径

（三）探索综合文字材料的写作创新

课程小结