（适合管理者）
【课程介绍】
企业从重视内部“人才培养”开始走向成熟，因为这一管理过程将直接影响企业组织能力建设。实际工作中，很多企业非常想建设这一系统，但是不知道该如何下手，或者有高大上的形式，但是不容易落地。
各级管理者是企业人才梯队管理的组织者，管理者的人才意识和人才塑造能力是企业人才工程打造的基础。
本课程将以国内外先进企业、国内优秀企业的案例为基础，**对他们的做法的分析与研究，汲取他们的特长来帮助我们自己成长。
【课程收益】
收益1：掌握全生命周期人才发展的结构，并能够设计
收益2：掌握岗位胜任力的设计方法
收益3：掌握人才选拔的方法，并能设计本企业的人才选拔流程
收益4：掌握人才培养的七种方法，尤其“师带徒”
收益5：掌握“学习地图”的设计维度
收益6：掌握培训体系的2、3、4
收益7：掌握搭建课程体系的方法
收益8：掌握可课程设计的方法
收益9：掌握讲师的能力要素
收益10：掌握培训管理的方法
【课程特点】系统化、工具化、可操作
【适合学员】管理人员 、HR人员
【授课时长】2-3天
【课程大纲】《人才发展及体系建设 》
Chapter 01 全生命周期的人才发展
一、人才在企业生长的全生命周期
四个阶段的核心任务
二、人才梯队建设的步骤
1、人才盘点
2、人才的规划
3、建设人才库
4、基础建设：建设职业发展通道、能力模型和学习地图
5、识别人才
6、人才培养
7、人才测评与选拔
Chapter 02 岗位胜任力是人才发展的基础
一、岗位胜任力
1、岗位胜任力：核心胜任能力、专业胜任能力、通用胜任能力
案例解析：岗位胜任力
二、案例解析：基层岗位的胜任力
1、案例1：销售人员的胜任力“北斗七星图”
2、案例2：产品经理的胜任力
3、案例3：管理人员的胜任力
练习1：设计一个基层岗位“北斗七星图”
练习2：对能力进行解释
Chapter 03选拔人才
一、人才选拔机制建设
1、人才选拔流程
2、人才选拔的CDE模型
案例解析：
练习：建设内部人才选拔标准
二、选拔人才
1、**“业绩——能力”九宫格模型来寻找人才
练习：**“业绩——能力”模型寻找我要点人才在哪里？
三、人才库
案例：某宝的人才梯队树形图
Chapter 04人才培养
一、学习地图
纵横立体化学习地图：晋升学习包、横向学习包
二、人才成长的路径
1、管理人才发展的6个转身
2、技术类人才发展的5个阶段
三、人才培养的几个阶段
实习期、试岗期、定向培养期、成长期
四、常用的人才培养的七种方法
1、常用人才培养的七种方法
2、教会你“师带徒”
五、几个计划及执行
1、《培养方案》
案例及示范
2、《师徒协议》
案例及示范
3、《员工个人职业发展计划》
案例及示范
Chapter 05 培训系统的全景展示
1、 培训开发体系的2、3、4
2、 构建立体的培训内容系统
3、 师资队伍认证及分级管理
4、 培训过程管理
5、 知识管理
6、 培训平台建设
案例解析：某体系模型
Chapter 06 课程系统建设
以始为终，持续改进
一、课程规划
3 2课程体系规划
二、企业文化课程设计
1、企业文化内容
2、企业文化培训的形式
案例解析：文化课程及培训形式
三、专业能力课程规划设计
根据流程节点设计课程
案例及练习
四、课程开发
1、根据课题目及需求调查明确培训目标
2、做好知识点规划
案例及练习
3、课堂知识的四步构建
案例及练习
4、编写提纲
案例及练习
5、选择学习方式
案例及练习
6、设计讲义
案例及练习
7、 讲师手册
案例及练习
8、学员手册
9、学员实践PARR
案例及练习
10、考核和测评
附件：课程资料包包括内容
Chapter 07 讲师系统建设
一、建设常态化的师资队伍
三个案例分析优秀企业的师资队伍的构成与分级管理
分享本企业的师资队伍建设思路
二、讲师能力模型设计
1、讲师的心态
2、讲师的思维模式
案例及分析
3、讲师的基础素养
4、讲师的技能
练习：演讲能力
Chapter 08 系统的平台建设
一、 培训系统搭建的功能模块
二、 培训系统平台模型
案例：某平台
Chapter 09 培训计划与组织实施
一、有效培训计划与实施的模型
二、培训需求分析结果应用
三、制定培训计划
1、年度培训计划及案例
2、专项培训计划及案例
案例：团队复制培训计划
案例：单系统培训计划
3、课程研发计划
4、课程执行计划及《培训手册》
四、组织培训
1、培训准备
2、过程管理
3、考核和测评
4、培训认证证书
五、培训效果评估
小结
