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隋继周

敏捷领导力

隋继周 / 国家外国专家局培训中心特聘PMP®讲师

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课程大纲

(1-3天)

一、课程概述

当今社会已经是VUCA世界了,V指Volatility(易变性),就是这世界变化太快,很难说我们以前的经验在明天是否依然有效;U指Uncertainty(不确定性),就是我们越来越不确定明天会不会向我预期的路径那样发生;C指Complexity(复杂性),就是说在全球化融合的大环境中,不同组织、文化、技术融合整合更为错综复杂;A是Ambiguity(模糊性),就是我们越来越看不清未来,组织转型难以确定方向。

面对VUCA世界,基于互联网思维模式的敏捷领导力则应运而生。《敏捷领导力》课程是隋继周老师的《领导力七招致胜》的姊妹课程。《敏捷领导力课程》主要包括敏捷领导力模型讲解以及针对模型中的关键要素进行视频教学分享、案例展示分析、工具方法实操演练等多种形式,主要是帮助学员更好的理解和掌握。

敏捷领导力是由七个分别循环、相互作用的组合环构成,**个环就是敏捷领导力的对象目的环,第二个环就是敏捷领导力的成功原则环,第三个环就是敏捷领导力的生命周期环,第四个环就是敏捷领导力的领导风格环,第五个环就是敏捷领导力的关键作用力环,第六个方面就是敏捷领导力的修炼环,第七个方面就是敏捷领导力的能量运行和转换环。

**学习《敏捷领导力》课程,学员可以拥有一个科学正确的敏捷领导力整体框架以及具体可操作性落地的工具方法,未来可以在实际工作中充分训练应用,大幅改善自我和团队的领导力绩效,为敏捷化企业成功转型奠定良好的基础,在VUCA世界里收获机遇和成功的果实。

二、课程对象

产品经理、项目经理、部门经理以及需要提升领导力水平的储备经理、敏捷化组织转型中的管理者们

三、课程时间

1-3天(每天6小时,根据客户需求重点进行裁剪),培训地点:客户安排

四、课程大纲

1、《敏捷领导力》课程概述

1.1 VUCA世界的机遇和挑战

1.2什么是领导力?

1.3什么是敏捷?什么是敏捷领导力?

1.4传统领导力与敏捷领导力的区别?

1.5为什么需要敏捷领导力?

1.6《敏捷领导力》七环模型概述

1.6.1敏捷领导力的对象目的环——明确敏捷领导力的对象目标到结果价值的路径循环

1.6.2敏捷领导力的成功原则环——给出敏捷领导力普遍认同的成功条件和做法

1.6.3敏捷领导力的生命周期环——给出敏捷领导力在不同阶段的关键点与注意事项

1.6.4敏捷领导力的领导风格环——给出不同阶段敏捷领导力的**领导风格

1.6.5敏捷领导力的关键能力主题环——给出敏捷领导力的三个关键能力

1.6.6敏捷领导力的关键能力修炼环——给出敏捷领导力的三个关键能力的修炼方法

1.6.7敏捷领导力的能量状态转换环——给出敏捷领导力的能量运用和状态转换

2、敏捷领导力的对象结果环

2.1敏捷领导力的对象

2.1.1项目——临时性组织

2.1.2产品——业务、产品和服务

2.1.3组织——永久性组织和部门

2.2敏捷领导力的目的

2.2.1定目标——面向对象的期望目标(事)

2.2.2追过程——实现敏捷和精益管理(事)、打造高绩效团队(人)

2.2.3拿结果——实现超越目标的结果(事)、实现自组织团队(人)

3、敏捷领导力的成功原则环

3.1认知领导力成功原则:自我认知、价值使命、全脑思维、因地制宜、构筑网络

3.2卓越领导力成功原则:共启愿景、挑战现状、以身作则、使众人行、激励人心

4、敏捷领导力的生命周期环

4.1敏捷领导力生命周期:机会、准备、启动、执行、收尾、运营

4.2敏捷领导力生命周期矩阵:不同生命周期阶段的领导力要点和关键注意事项

5、敏捷领导力的领导风格环

5.1前期领导者风格:愿景、指挥、授权

前期领导力风格对团队的影响和贡献

前期领导力风格教学视频案例展示与分析

5.2执行期领导力风格:教练服务、交易、知识

执行期领导力风格对团队的影响和贡献

执行期领导力风格教学视频案例展示与分析

5.3运营期领导力风格:交易、教练服务

运营期领导力风格对团队的影响和贡献

运营期领导力风格教学视频案例展示与分析

6、敏捷领导力的关键能力&修炼环&能量状态

6.1探索筑基心(道)——认知力(法)——定目标(术)——聚能和赋能(能)

6.1.1探索筑基心修炼方法

洞察变化

挑战现状

建立模型

6.1.2认知力修炼方法

6.1.2.1基本认知

自我认知

对象认知

环境认知

组织认知

6.1.2.2共启愿景

案例分享:愿景使命价值观

行动学习:产品愿景使命价值观

行动学习:项目愿景使命价值观

行动学习:部门愿景使命价值观

6.1.2.3遵循原则

产品管理的十大成功原则和标准

项目管理的十大成功原则和标准

部门管理的十大成功原则和标准

6.1.2.4全脑思维

结构化思维

系统化思维

创新化思维

6.1.2.5激动人心的目标

案例分享:OKR目标案例

行动学习:产品OKR目标

行动学习:项目OKR目标

行动学习:部门OKR目标

6.2精进巩固心(道)——执行力(法)——追过程(术)——赋能和释能(能)

6.2.1精进巩固心修炼方法

以身作则

自我激励

坚持不懈

6.2.2执行力修炼方法

6.2.2.1充满希望的路线图

项目管理矩阵

工作全景图

工作计划

6.2.2.2充分发挥时间价值

时间箱启动

时间箱冲刺

时间箱收尾

团队游戏:时间箱冲刺PK游戏

6.2.2.3把问题扼杀在摇篮中

行动学习:风险识别与应对会议

行动学习:Workshop问题分析与解决群策群力

6.3学习突破心(道)——创新力(法)——拿结果(术)——释能和聚能(能)

6.3.1学习突破心修炼方法

每天学习

向他人学习

跨界学习

6.3.2创新力修炼方法

6.3.2.1产品创新方法

创新十大方法

行动学习:头脑风暴与九宫格技术

6.3.2.1管理创新——工作复盘方法

**步还原与总结:金刚出世——设立定义

第二步还原与总结:吸星大法——理干系人

第三步还原与总结:众星揽月——团队角色

第四步还原与总结:仙人指路——目标激励

第五步还原与总结:运筹帷幄——统筹计划

第六步还原与总结:凌波微步——迭代冲刺

第七步还原与总结:扭转乾坤——群策群力

行动学习:头脑风暴跨部门团队建设与沟通

6.3.2.2工作案例萃取的方法

**步:案例场景还原

第二步:事件、原因、后果

第三步:解决方案萃取

第四步:案例启示

行动学习:工作案例萃取

7、《敏捷领导力》培训总结

五、学习资料

课堂讲义

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