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李大志

儒家传统道德修养与执行力修炼

李大志 / 技术派职业培训师

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课程大纲

课时:3小时

**节:传统儒家道德及其历史发展

一、道德的起源与本质

二、道德的功能与作用

三、道德的历史发展

四.道德的社会作用

五、道德的历史发展

第二节  传统道德与执行力修炼的结合

   **,注重整体利益、国家利益和民族利益,强调社会、民族、国家的责任意识和奉献精神

   第二,推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

   第三,讲究谦敬礼让,强调克骄防矜

   第四,倡导言行一致,强调恪守诚信

   第五,追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需求

第六,重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用  

三、 **道德修养提升以提高执行力水平

v 其一,学思并重的方法

v 其二,省察克治的方法

v 其三,慎独自律的方法

v 其四,积善成德的方法

v 其五,知行统一的方法

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