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刘大海

TTT中阶课程——教学模式与授课方法训练

刘大海 / 人力资源咨询师

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课程大纲

● 课程背景

     作为企业内部培训师:您已经具备一名专业培训师的基础素质,拥有满腹真知灼见、实践经验、却不知如何在**短的时间走上培训讲台,将您成功的经验、心得与他人分享,帮助更多的人;或者您已经走向了培训讲台,但是培训效果总不尽人意,不知怎样才能在**短时间内提高自己的培训质量?

     TTT是英文"Train The Trainer"的缩写,意为"企业内部培训师的培训",是美国国际训练协会职业培训经典课程,世界500强企业职业经理人的必修课程。刘大海老师以国际通用的职业标准为基础,结合自身多年海外留学、从业的经验,加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力,将为您提供从理念到技能的全面训练,帮助您提高培训专业技巧,提升表达影响力和公众魅力,对企业内部培训师进行科学、专业、先进的系统化训练。

  TTT中级阶段的训练主要针对对象:具有较好的口头表达能力,接受过一定程度的培训师职业化训练,但在走上讲台面对学员的授课过程中,授课方法单一,教学模式陈旧,不能有效的分析学员需求,达成良好的培训收效。TTT中级阶段课程主要分析学员不同的学习特性,针对培训师必须掌握的经典教学模式和授课方法进行全面的训练。

● 课程目标

一、**深入浅出的讲解,挖掘的核心价值

二、**有效有趣的互动,传承的实用方法

三、**实战情境的演练,掌握的专业技能

● 课程大纲

**章:学习特性解析与四种经典教学模式

一、 五种学员类型解析

1、感受型学员特点

2、反思型学员特点

3、理论型学员特点

4、实用型学员特点

5、复合型学员特点

二、体验式教学法

1、听觉感受:语言的生动性  

2、视觉感受:课程的观赏性  

3、感觉感受:内容的参与性

演练:体验式教学法应用《工作漏洞出在哪?》

讲师逐一点评、启发

三、启发式教学法

1、注重启发性

2、给以思考余地

3、鼓励探索质疑

演练:启发式教学法应用《谁该委以重任?》

讲师逐一点评、启发

四、互动式教学法

1、逻辑线条清晰

2、总结概括必不可少

3、无需过多举例

4、帮助扩展知识体系

演练:互动式教学法应用《工作重要性排序?》

讲师逐一点评、启发

五、沙盘式教学法

1、理论讨论无需过长

2、实务性内容必不可少

3、以对策性设计激发兴趣

4、指导达成学习成果

演练:沙盘式教学法应用《绩效魔方发现工作问题》

讲师逐一点评、启发

综合演练:3分钟命题Mini课程呈现

讲师逐一点评、启发

第二章: 四种经典授课方法

一、说明-现场演示法

1、操作设计简易

2、防止出现歧义

3、深刻揭示本质

案例:图形结构化说明《人才的素能》

讲师逐一点评、启发

二、启发-案例分析法

1、内容引导

2、划分小组

3、提供案例

4、宣布规则

5、讨论分析

6、激励引导

7、总结升华

现场辩论:Mini案例分析《人性化管理与制度化管理》

讲师逐一点评、启发

三、趣味-游戏带动法

1、破冰类游戏

2、启示类游戏

3、承载类游戏

4、游戏法四项原则

5、课堂游戏软件使用

游戏体验:经典课堂游戏〈同心顺〉

讲师逐一点评、启发

四、操作-六步教练法

1、测选

2、预热

3、培训

4、评校

5、习惯

6、创新

7、教练法三项要领

综合演练:3分钟命题Mini课程呈现

讲师逐一点评、启发

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