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刘方

乐创新工作坊

刘方 / 国际化创新思维引导坊 导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

背景说明:创新是企业中永恒不变的主题,不创新的企业终将被创新者打败。创新并不依靠灵光一现,对客户的了解,对自我的分析,辅以合适的方法和流程将保障创新的结果。工作坊将结合引导技术、建构主义和乐高认真玩的先进理念,帮助团队从无到有开始创新的流程,探寻创新之路。

工作坊特色:采用乐高认真玩的核心流程和工具,**搭建乐高玩具让学员在轻松的环境中了解并模拟真实的工作场景,发挥每个人的作用,以**为适合的方式达成共识。

是共同寻找答案             不是告诉现成答案

是依据现实共同思考         不是简单传递已有信息

是每个人决定如何做         不是告诉别人怎么做

课程时间:6小时

课程目标:

Ø 了解什么是价值导向的创新

Ø 掌握创新思维的理念和创意生成工具

Ø 掌握创新流程达成结果

课程纲要

一、 开场:课程介绍

Ø 热身互动

Ø 课程目标介绍

Ø 课程内容介绍

章节收获:了解课程目标及结构,明确学习目的

二、 创新中的人

关键问题引导:1,你是谁。2,你如何看待创新?

乐高模型搭建

人对创新的态度

“我”可以进行的尝试

成果:探讨创新的理念,与每个人的关联,达成对创新的一致态度

三、 你的创新需求?

关键问题引导:1,哪里有创新的机会。2,为谁创新?

乐高搭建模型

客户画像分享

关联性提问

成果:了解目标客户的特征和真实需求,分享团队洞见。

四、 所掌握的信息

关键问题引导:**有价值的是什么?

乐高搭建模型

产品需求列表

改善与发展意见

成果:对产品进行定义,寻找满足客户需求的强势特征。

五、 创新之端

关键问题引导:实现的方式

乐高搭建模型

检验创意可行性

系统性分析

成果:明确产品创新中所需要的主要指标,并对创意进行评估。

六、 让它出现

关键问题引导:外来的眼睛会怎么看?

乐高搭建模型

产品原型特征检视

放在系统当中

成果:形成产品原型,与事先预期对比,并搭建产品所处的环境。



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