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​ 张梓轩

新晋基层主管管理技能提升沙盘模拟

​ 张梓轩 / 情景管理沙盘专家

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课程大纲

【课程主题】 新晋基层主管管理技能提升沙盘模拟

【授课形式】 角色扮演 情景演练 案例研讨 讲师点评

【学员对象】  新任中基层管理人员、单位主管、班组长;储备主管及预备管理人员

【培训人数】  24~48 人

【培训时长】  1-2 天

【企业管理沙盘】

沙盘起源于军事,是高级指挥官模拟战场地形,研究敌情,组织作战方案,进行战略部署的工具,具 有直观、形象、一目了然、易于把控全局的特点。

企业管理沙盘自上世纪初被引入欧美商学院 MBA 教学中,迅速普及,是极具实战色彩的体验式管理 培训经典课程之一,被世界 500 强企业做为中高层管理人员培训首选课程。

本沙盘**在复杂多变的市场环境里,让一群存在着众多缺点和问题的人完成沙盘推演的任务。本课程以领导力维度阐释任务完成,教你如何在资源有限,充满限制的条件下,带领团队胜利归来。

整个过程以沙盘推演,案例讨论,反思总结等形式,迅速提升领导能力!

【沙盘培训特色】

Ø 体验:“在参与中学习”,充分参与团队管理过程,体验本身就是价值。

Ø 认识:”在感悟中学习”,由转变认知到转变态度,再到改善行为模式。

Ø 反思:“在错误中学习”,发现团队与个人特长与不足,及时调整方向和结构。

Ø 应用:“在应用中学习”,自发感悟反省,自觉改善应用,长期保持效

                      【新晋基层主管管理技能提升沙盘模拟·课程大纲】

**章 沙盘推演背景

         【引言 战略 竞争 人才 团队】

²    沙盘历史

²    沙盘推演规则和任务

²    团队组建

²    沙盘推演

²    沙盘推演结果分析

第二章 基层管理角色认知

          管理的终极问题

 基层管理者角色定位

          管理者角色转变的对比

          骨干员工与管理者的区别

          角色转变困难的4个原因        

          基层管理者应具备的意识和心态

第三章 管理者修炼

          什么是管理

          团队管理者的作用

          领导与管理的区别

          管理者修炼:自我超越、

          心智模式、共同愿景

          团队学习、系统思考

         【案例:无为不等于无能】

第四章 七项基本管理技能

          目标与计划管理

          时间管理

          沟通管理

          行动与检查

          委派与授权

          团队激励

          指导与教练

第五章 目标与计划管理

          什么是目标管理

          目标如何设定?

          SMART法确定目标

          目标多杈树法分解目标

          6W3H法分析细化目标

        制定计划的作用

          制定计划的七大要素

第六章 时间管理

          四象限原理

          80/20法则

          甘特图的使用

          华为的时间管理四法宝

第七章 沟通管理

          沟通漏斗原理

          沟通工具:JOHARI视窗

          沟通工具:沟通反思环

第八章 行动与检查

          团队执行力

          有效的行动步骤

          避免工作中频繁地“救火”

          检查工作的基本原则

第九章 委派与授权

     管理者为什么需要授权

          如何进行授权

          有效授权的七大原则

        【案例:从诸葛亮的悲剧看有效授权】

第十章 团队激励

          工作动机与绩效

          保健因素和激励因素的现实运用

          需求层次理论解析

          团队激励的常见方法

        【案例:有一种激励叫京东激励】

第十一章 指导与教练

           什么是指导

           什么时候需要指导

           如何有效指导

           指导的4C原则

           教练式指导

          【案例:球星与球神马拉多纳】

第十二章 课程复盘

²        《复盘工作坊》——学员自我总结

² 讲师点评,引领学员对问题做出有效结论

           【结束案例:退步原来是向前】

【培训场地布置】

准备材料:投影仪、无线麦克风、书写白板、白板笔、A1 白纸若干张、计算器 6 个、钢笔、铅笔等。 教学所需的课件、学员手册、沙盘、报表、工具等由讲师提供。

教室布置:场地面积以方便学员沟通交流为宜;课桌拼为方形,桌面应为平面;6  组错开排放,每组

学员 6~8 人分坐于桌旁。

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