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王泽仁

中庸的智慧与启迪 ---儒家思想在现代企业中的应用

王泽仁 / 国学智慧与国学应用讲师

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课程大纲

【课程前言】

《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文,原是《礼记》第三十一篇,相传为子思所作,是一部中国古代讨论教育理论的重要论著。经北宋程颢、程颐极力尊崇,南宋朱熹作《中庸集注》,**终和《大学》、《论语》、《孟子》并称为“四书”。宋、元以后,《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对古代教育产生了极大的影响。

中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物,共创“致中和,天地位焉,万物育焉”的“太平和合”境界。

本课程将为大家分享《中庸》的思想体系,共同探讨儒家学说对现代职场人士自我提升的方法指导,以及对现代企业德政管理的价值借鉴。

【课程对象】

企业全员皆可学习

【授课讲师】

王泽仁 老师 (请阅读讲师简介)

【课程目标】

1. 帮助学员提升自我职业素养

2. 帮助企业全员加强自我管理意识

3. 帮助学员领悟个人、家庭、企业幸福之道

【课程时间】

  1-2天

【课程大纲】

开场语

1. 《中庸》其书

2. 《中庸》作者

**讲  《中庸》之纲

1. 教育思想

自然天性

遵循天性

修养道德

2. 慎独

在封闭场合,我们该怎么做?

在公众场合,我们该怎么做?

在职业发展和人生发展中,我们该如何坚守品格?

3. 中和

情绪内部自我消化溶解:中

情绪发泄出来符合节度:和

中:修身立德之本

和:为人处世之道

4. 教育理想

每个人都努力做到:中正平和

每个人都修养成为:至真、至善、至美

第二讲  《中庸》之目

1. 《中庸》内涵

不偏不倚

无过不及

恰到好处

聪明的人往往做得太过,普通人又做的不到位

舜:执两用中

《中庸》之“中”

尚中:坚守正中

时中:抓住时机

中正:公正无私

中和:中正平和

持守中道

沟通:适可而止

做事:进退有度

颜渊:持守中庸

为人:大智大勇

孔子论述

和而不流:与人和平相处但不流于世俗

中立不倚:坚持实事求是而不偏袒徇私

不改志向:无论贫贱富贵永远坚持理想

至死不变:不管风吹浪打始终不改初心

坚守原则:不被人知道和理解也不后悔

2. 道不可离

道的宏观层面

普遍性

广泛性

道的微观层面

精微性

隐秘性

道不远人

以人治人:以人固有的天性来管理人

忠恕之道:尽己为人,推己及人

言行一致:说到做到,信守诺言

为己之学

素位而行:恪守职责,本分工作

无怨无尤:向内反省,不怨恨他人

居易俟命:勤勉工作,不贪求其它

反求诸己:遇到问题先反思自身原因

行远自迩,登高自卑

夫妻和睦

兄弟融洽

父母安康

孝德至善

舜:大德者必受命

周代圣王:积德累仁

大孝:继承遗志

以孝治天下

3. 《中庸》之政

为政之要

修身为本:每人首先做好自我管理

仁义礼智:构建企业管理的核心理念

知人知天:懂得人性人心,了解天道规律

知行合一

五达道:父子,兄弟,夫妻,君臣,朋友

三达德:仁、智、勇

生知,学知,困知:天生就知道,学习后才知道,经历困难后才知道

安行,利行,勉行:心安理得的去做,为了名利去做,被迫勉强去做

治国九经

修身:培养良好的职业品格和职业能力

尊贤:尊重人才,提供机会

亲亲:亲近家人,和睦家庭

敬大臣:敬重公司重要核心干部

体群臣:重视中基层干部的培养

子庶民:关心基层一线员工的诉求

来百工:招揽各类技术人才和专业人才

柔远人:与客户和竞争对手保持友好协作的关系

怀诸侯:给予各分公司或加盟商大力的支持

4. 诚外无物

至诚尽己达人而化物

自我觉醒:真诚应该由内而发

物我同一:真诚是沟通的**法宝

外内之道:真诚的人言行一致,内外相同

至诚前知:极致的真诚可以感知未来

至诚如神:极致的真诚有如神灵相助

至诚无息:极致的真诚永远不会停息

博厚配地

高明配天

悠久无疆

圣人之诚

不勉而中:不用勉强就能做到真诚

不思而得:不用思考就能做到真诚

从容中道:自然从容就能做到真诚

凡人之诚:选择良善并恒守坚持

修诚学习原则

博学

审问

慎思

明辨

笃行

锲而不舍

5. 至圣之道

圣人之道

广博浩瀚:如天之广博

生养万物:如地之载物

参赞天地:天地人三才

圣人之德

尊德性而道问学:道德与学问缺一不可

致广大而尽精微:宏观与微观高度统一

极高明而道中庸:思想与行为协调一致

温故而知新,敦厚以崇礼:仁义礼智信融于一身

圣人之智

居上不骄:做领导时不骄傲

为下不倍:做下属时不悖逆

因时而行,待时而动,进退有度

圣人之行

聪明睿知:治理企业

宽裕温柔:包容大众

发强刚毅:决断大事

齐庄中正:笃恭敬业

文理密察:分辨是非

圣人之则

举动:天下的先导

行为:天下的法度

言语:天下的规范

圣人典范:孔子

圣人之治

正己化人

不赏而劝

不怒而威

春风化雨

润物无声

结尾语

1. 天道与人道合一

2. 天性与人性合一

3. 理性与情感合一

4. 外内合一

【课堂建议】

1. 不迟到,不随意走动,非重要电话不接听,手机静音或关机

2. 所有俗务之心都放心,有缘相聚一起学习,共同进德修业

3. 课堂中都是同窗好友,无有贵贱亲疏者,我们都是在一起的学习者、分享者

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