【课程背景】

领导者的能力不是自己做事，而是凝聚能做事的人！倍增时间！因此，作为领导者，当你很忙的时候，就问问自己：

1）我在忙什么？2）我忙的事有多大价值？3）我做的事别人会不会做?

4）我为什么这么忙？5）我难道要一直忙下去吗？......

作为中高层领导者，你也会有困惑：

1）工资一涨再涨，依然不能调动员工的积极性怎么办？2）手把手教，做出来的结果还是问题多多、漏洞百出怎么办？3）公司经常组织各类团队活动，员工的凝聚力、向心力和主动性还是不足怎么办？4）同样布置完任务，有些人高效做完有些人却拖拖拉拉怎么办？5）年底发年终奖金，不知道如何发才公平合理怎么办？

针对以上来自老板、中高层领导者的诸多疑问，本课程专门为解决以上问题而设计，让学员顿悟管理之“道与术”！

【课程收益】

1. 达到“五能”的目标：

﹡能学到：管理之道，企业如人，经营企业如做人

﹡能学透：思维构建的工具、方法和步骤

﹡能掌握：按照“讲、学、练、干”四字诀进行设计

﹡能带走：结合企业实际，从课堂带到课后实践

﹡能改变：从思想到实操；从技能到思维；从问题到方法；从被动到积极

2. 实现中高层领导者的角色共识，思维共识，心态共识，目标共识；

3. 提升责任意识，从负责到当责，提升团队绩效；

【课程对象】

企业中高层管理人员

【课程时长】

1天，6小时/天

【课程形式】

Ø 培训方式：学以致用，引导讲授、案例研讨、视频赏析、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课，启发学员思考和掌握实用管理方法。

Ø  培训转化：结合企业问题诊断讲授，授课过程中给出针对性解决措施，有效支持企业结合实际解决问题，促进学员用以致学，提升学习及应用技能。

【课程大纲】

开始篇

1. 暖场互动

2. 讲师介绍

3. 课堂公约

4. 分组积分

5. 团队展示

主体篇

**单元、VUCA新时代召唤赋能型领导者

1. 视频赏析：VUCA新时代

2. 新时代的组织发展的趋势

3. 新时代下的管理方式变化

4. 新时代的员工需求及心理变化

5. 传统中高层领导者/领导者转型到赋能型中高层领导者/领导者的方向

第二单元、中高层领导者的角色共识（重点）

一、对管理的核心共识

1.管理的概念--管人 理事

讨论：管理-管理方格图的测评

2.管理的前提--人“恶”论，人是需要被管的

3.管理的核心--管”人性“及做”平衡“

4.人人都有领导力--自我管理**重要

5.企业如人，能量场/频率**重要

6.管理中判断一个人：德能勤绩廉

领导者/中高层领导者如何判断德能勤绩廉？

讨论：员工如何成为德能勤绩廉均高的人才？

7.中高层领导者的本能与本事

二、杰出中高层领导者的四个角色共识

1.角色1：绩效创造者

2.角色2：激励教导者

3.角色3：文化塑造者

4.角色4：变革中高层领导者

三、建立正确的管理意识共识

1.品质意识

2.成本意识

3.效率意识

4.责任意识

四、中高层领导者应转变的六大心态共识

1. 管理心态一：帮助别人成功

2. 管理心态二：让别人做好事

3. 管理心态三：从观众走向公众

4. 管理心态四：低调做人，高调做事

5. 管理心态五：追求精进但不奢求完美

6. 管理心态六：必须服从公司利益

案例：陈五的烦恼

五、中高层领导者的九字要诀

1. 把战略理“明”

2. 把目标理“清”

3. 把计划理“细”

4 . 把流程理“顺”

5 . 把标准理“精”

6 . 把资源理“好”

7. 把信息理“畅”

8 . 把奖罚理“狠”

9 . 把风险理“低”

六、中高层领导者应具备的思维共识

1.思维共识：企业生态圈必备的八大思维

2.目标共识：目标不变方法变

3.领导共识：带领团队达成目标是领导的天职

4.行动共识：永不放弃才有可能达到目标

5.沟通共识：听懂与知道都是为做到服务的

6.行动共识：永不放弃才有可能达到目标

7.责任共识：站在系统责任高度履行岗位责任

8.职场共识：做智慧之人不做聪明之人

第三单元 达成高绩效团队共识（次重点）

一、高绩效团队画像

拓展游戏：传球游戏

1.视频赏析：什么是真正的团队？

2.高绩效团队的画像

3.高绩效团队的构成要件?

4.如何赋能高绩效团队？

5.高绩效团队模型

案例分析：工作分派

二、团队中的人际风格管理

1. 如何在关系管理中与不同性格的人相处

2. DISC性格密码操作练习

3. DISC特质介绍

① Dominance（控制）特质介绍/识别四种沟通风格——支配型

② Influence（影响）特质介绍/识别四种沟通风格——表达型

③ Steadiness（平和）的特质介绍/识别四种沟通风格——和蔼型

④ Compliance（服从）的特质介绍/识别四种沟通风格——分析型

4. 互动游戏—写一封情书

5. 团队成员沟通管理建议

6. 团队成员激励管理建议

7. 团队成员压力管理建议

8. 团队成员配置管理建议

第四单元、责任心的培养与提升（重点）

一、什么是责任心

1.定义：分 内 应 做

2.责任心是一种素质

3.对责任的分析

二、责任心的构成要素

1.执行力提升关键-责任心

2.责任心的五大构成要素

三、怎样培养责任心

1. 责任一 当好下属

2. 责任二 做好与上级的沟通

3. 责任三 管理好自己

4. 责任四 勇于承担责任

四、从负责到当责--建立当责文化

1. 建立当责意识

2. 实现达成结果的闭环

3. 不达目标不放弃的勇气和决心

第五单元、实践收获总结

一、练习

1. 老师提练习要求

2. 团队共创，学员分享--共识管理与发展之道与术

二、课后531行动计划（可选，依企业要求而定）

1. 本课程我感触**深的5个点：

 （1）  （2）  （3）  （4）  （5）

2. 我将在自己的工作（生活）中3个改变：

 （1） （2）  （3）

3. 我将在未来10天内的1个行动（符合SMART原则）

结束篇

1.课程总结

2.Q& A

3.合影留念

注：① 课程的工具、表格和模板均会给到学员；② 老师额外赠送相关电子书给学员，持续提升。