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赵磊

组织绩效与个体绩效提升

赵磊 / 资深人力资源顾问

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课程大纲

【学习背景与价值】

随着市场环境不断变化,需要企业各级经理人提升适应各种环境变化的能力,随着人民收入水平的不断提高,需要各级管理者充分调动团队成员的积极性,以适应人员绩效提升与组织目标提升的需要,因此作为管理者需要及时提升自身管理能力,学会科学的组织绩效提升方法与人才激励的手段,

环境变化导致绩效管理的方法与技术也需要不断与时俱进,不断的深化,不断提升,如何实现人力资本增值,是组织绩效提升的关键,我们一起学习优秀企业管理者的管理做法,实现管理各个主要环节的改善技巧。

**终实现:发挥人力资源价值,实现组织绩效管理提升的目标。

【培训收益】

深刻理解绩效管理在企业核心竞争力、持久赚钱能力建设的巨大价值

领会组织绩效与企业管理之间关系,学会分解组织绩效与目标

建立正确认知绩效考核的内涵与各个绩效步骤的作用

分析个体绩效的影响因素,并学习提升个体绩效的相关办法

学习优秀企业的绩效管理设计思路与各行各业特点的绩效管理方案

帮助参训者学习梳理自身绩效管理不足方法与技术,从技术角度,提升本单位绩效管理认知与技巧

如何设计符合企业战略的可量化的绩效目标与目标分解活动

掌握绩效管理过程中检查与控制的手段

绩效目标实现过程中的有序评估与各种评估技巧与应用

绩效管理结果的科学应用与因人而异的差异化设计

在日常管理活动中,不给钱的有效激励方法都有哪些

团队积极性的建设方法与手段

【培训对象】企业中高层管理者、各层级职业经理人与管理干部

【培训时间】1-2天

【课程纲要】

– **章:企业发展与管理绩效体系提升

——深刻理解绩效管理在企业核心竞争力、持久增值能力建设的巨大价值

1,组织在发展中,人才管理特别是绩效管理难点与痛点 —进而带来绩效管理新角色与要求

2,企业发展与绩效管理改善内在关系与实现路径策略介绍 —影响组织绩效提升的要素分析

3,组织绩效与个人绩效相辅相成如何实现

4,系统分析影响组织绩效的因素 —领导能力提升,管理活动加强,管理环境建设

案例实践:——选取部分学员代表,结合课程的内容理解组织绩效与个体绩效关系,为个人工作改善奠定良

好基础

——目标:实现参与绩效闭环的绩效改善学员与组织管理提升环节保持一致

– 第二章:绩效管理体系分层提升的建设之路

——绩效管理体系建设与团队绩效提升的方法论——分层分类绩效管理模型

1,绩效管理三层次分类建设:公司绩效,组织绩效,个体绩效

2,个体绩效影响要素分析与实践

3,组织绩效,公司绩效的影响要素分析

4,个体绩效,组织绩效,公司绩效改善的策略路径

5,绩效管理中各单位的组织与责任介绍

案例实践:——选取另部分学员代表,结合课程分别从个体绩效,组织绩效,公司绩效改善点 方向上,提出

自己工作改进的策略。

——目标 1:**部分学员发言,老师点评,帮助学员提升自己分析问题解决问题的能力,实现管理改善工

程中,结合自身工作经历,分享自己失败案例,并分析原因,为将来制定改善策略奠定基础。

——目标 2:**部分学员发言,老师点评,帮助学员了解自己在绩效管理中履行职责与具体任务说明与模

– 第三章:组织绩效管理体系提升管理方法论—目标分解

——组织目标分解与促进员工认同下达目标的方法论

1,绩效管理体系**步:公司目标的分解与环境导致的调节策略

2,绩效目标与考核指标的关系

3,绩效指标提炼的方法介绍

4,绩效目标分级分类与应用策略

5,指标下达前的准备工作与安排

6,绩效目标下达与随环境调整的策略

案例实践:——选取部分学员代表,模拟练习绩效指标提炼方法,对管理改善工作中,自身设定改进策略与

目标奠定基础。

——目标:**部分学员发言,老师点评,帮助学员提升公司或者上级单位的目标分解能力及员工认同目标

的能力

– 第四章:绩效管理体系提升管理方法论—过程检查纠偏与个体绩效改善工具

——检查复盘与如何开会讨论过程中的问题

1,绩效管理体系第二步:过程检查与改善

2,过程检查的原理与设置方法

3,个体绩效提升要素:培训与复盘

4,发现问题改善的策略—管理复盘策略

5,个体绩效提升的策略:问题为导向的技能提升方法

6,如何制定一个阶段性目标冲刺的方案的方法

7,过程控制理论与未来信息化建设的价值—信息化平台搭建与说明

案例实践:——选取部分学员代表,参与自身管理改善工作中,分享“一个”改进不利的案例,应用绩效改

进的方法,以小组共创的方式进行研讨交流,形成“一个”解决方案,推动业务突破创新身设定改进策略,

**终实现管理的不断复盘与提升

——目标:**部分学员发言,老师点评,帮助学员提升管理自我改善的意识与复盘改善的技巧与能力

– 第五章:绩效管理体系提升管理方法论—组织绩效考评与个体全方位激励机制建设

——科学评价的内涵与无薪激励的原理方法

1,绩效管理体系第三步:绩效考评与评估

2,绩效评价的三项核心原理,让绩效评价更落地

3,评价业绩的各种工具与介绍

4,对人才评价的方法与激励工具介绍。

5,案例与实践:其他各种绩效考核方法汇总介绍—例如 OKR,KPI,敏捷管理等

案例实践:——选取剩余的部分学员代表,参与自身管理改善工作中,分享“一个”自身激励错位的失败案例,讨论大家工作中碰到的难点,应用绩效改进的方法,以小组共创的方式进行研讨交流,形成“多个”无薪激励的解决方案,推动业务突破创新身设定改进策略,以及评价改进的效果——目标:**部分学员发言,老师点评,帮助学员提升全面看待问题的能力

– 第六章:绩效管理体系提升管理方法论-组织持续改善与个体不断成长

——绩效结果的应用途径与人才积极性的长期发挥策略方法

1,绩效管理体系第四步:绩效面谈与绩效反馈和激励

2,绩效面谈的注意事项与面谈沟通模板介绍

3,人才激励原理与心理学研究案例(马斯洛与赫兹伯格双因子理论)

4,长期激励计划—晋升机制建设与注意事项

5,核心骨干长期培养策略与方式—学习地图与人才库建设

6,案例与研究实践分享

案例实践:——选取剩余的部分学员代表,参与自身管理改善工作中,分享“一个”绩效面谈沟通失败的案

例,讨论行程一个自身“多个”难点与绩效改进的方法,实现管理绩效提高,以及效果改善后的组织管理闭

环。

–(可拓展章节)

第七章:组织绩效管理体系再提升技术——高效团队的打造与组织氛围的建设

——促进高绩效目标实现的团队如何打造以及组织氛围建设策略

1,团队怎样建设才能促进高目标实现

2,组织运作的基本规律与分工协作机制建设

3,团队氛围打造——建立积极向上的组织士气适应不断变化的人才群体

4,团队绩效与组织氛围自评的方法与技术

(酌情安排)第八章:管理答疑与交流

1,提问与回答

2,考试与提升

课程中间,结合时间,可能酌情安排课堂讨论:“我们大家来找茬”

在你的公司和部门里,有哪些目标管理和绩效管理薄弱的表现?原因是什么?

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