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范一智

师认证综合训练营项目

范一智 / 职业培训师培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

本项目具体说明如下

(一)准备阶段(1-2周)

1.学员审核

对学员及相关授课课件进行审核,确保课程方案的实用性

2.建学习群

为保证课程优化、传承及授课技巧学习效果,需及时解答学员在学习中的各种问题,开课前建立微信学习群,确保对学员进行及时的指导与解答

3.开营仪式

安排线上正式的开营仪式,邀请关键领导出席并发言,提升学员参训动力,为**终成果保驾护航(项目团队可提供开营建议及方案)

4.预热学习

提供《玩转TTT》线上视频课程(手机/电脑皆可观看),共21集,打牢学员理论基础,降低学员参差不齐带来的课程学习影响,更利于学习成果输出。

(二)实施阶段(3天,其中2天面授课程,第2天晚上学员准备,**后1天全员通关认证)

卓越培训师的胜任模型标准

u 一个中心:学员为中心、讲师为引导、内容为载体

u 两项交流:师生间、学员间

u 三部曲:开场、内容、收尾

u 四步骤:勾兴趣、讲内容、做练习、带转化

现场输出成果: 3分钟模拟授课呈现;自我评价得分

**模块:成功开场

1. 启动注意

1.1投票法

1.2提问法

1.3事例法

1.4引用法

1.5道具法

2. 建立连接

2.1学员连接:破冰活动

2.1师生连接:自我介绍

3. 聚焦收益

3.1问题收集法

3.2成果投票法

3.2利弊发布法

4. 明确目标

4.1读片互动

4.2给予奖励

4.3强调要点

5. 介绍安排

5.1课程内容介绍

5.2课程安排介绍

5.3课堂规则介绍

5.4学习时间介绍

现场输出成果:课程开场部分PPT优化;课程开场标准化教学呈现

第二模块:激发兴趣

1. 知识类内容勾兴趣

1.1红包来啦

1.2卡片游戏

1.3趣味闯关

2. 技能类内容勾兴趣

2.1案例分析

2.2小组讨论

2.3量表测评

2.4模拟实操

3.态度类内容勾兴趣

2.1量表测评

2.2刻度选择

现场输出成果:课程各个单元勾兴趣PPT优化与教学

第三模块:讲解新知

1. 一清:逻辑清晰

1.1层级清晰

1.2数量有度

1.3有效排序

2. 二简:化繁为简

2.1提概念

2.2编口诀

2.3建模型

2.4做工具

3. 三活:鲜活演绎

3.1事例演绎

3.2信任支持

3.3轻型互动

3.4媒体支持

3.5道具运用

3.6现场示范

3.7图形展示

3.8快乐元素

3.9巧用修辞

现场输出成果:课程内容分PPT优化;5分钟精彩讲解标准化呈现

第四模块:组织练习

1. 知识类内容的练习

1.1有奖竞赛

1.2图形制作

1.3情景分析

2. 技能类内容的练习

2.1实操练习

2.2角色扮演

2.3案例分析

3. 态度类内容的练习

3.1企业剧场

3.2主题演讲

3.3案例分析

现场输出成果:课程各个单元练习类PPT优化

第五模块:学习转化

1. 单人转化活动的运用

1.1园地张贴

1.2红绿灯法

1.3黄金卡法

2. 双人转化活动的运用

2.1拉伸法

2.2互访法

2.3按摩法

3. 小组转化活动的运用

3.1抛球法

3.2传物法

3.3接龙法

4. 集体转化活动的运用

4.1放飞法

4.2对对碰

4.3打雪仗

现场输出成果:课程各个单元学习转化类PPT优化

第六模块:完美收尾

1. 感谢听众

1.1感谢对象

1.2感谢方式

1.3感谢时间

2. 回顾要点

2.1学员中心

2.2抓住重点

2.3增加趣味

3. 呼吁行动

3.1五三一计划

3.2应用案例撰写

3.3追账单

3.4结业日

4. 提供支持

4.1微信QA

4.2现场辅导

4.3材料支持

现场输出成果:课程收尾部分PPT优化;课程收尾标准化教学呈现

第七模块:风范塑造

1. 心法

2. 身法

3. 站法

4. 步法

5. 眼法

6. 说法

7. 穿法

现场输出成果: 10分钟标准模拟授课呈现

讲师认证考评(学员多,则分2个会场时间完成)

1.认证辅导(第2天**后一堂课中安排)

1.1认证课件辅导

1.2认证呈现指导

2.认证讲评(第3天全天)

2.1学员逐一展示(每人10分钟)

2.2评审组讲评

3.结营典礼

3.1结业证书发放

3.2结营致辞

特别说明,因疫情等不可控因素,教学和认证环节均可采取线上直播的方式开展

教学环节规划(学习内容与线下相同):

根据企业要求,可分批次直播,每次直播2小时,核心学习内容初步设计5场直播,2周内容完成

直播1:卓越培训师胜任标准、成功开场

直播2:激发兴趣、讲解新知(上)

直播3:激发兴趣、讲解新知(下)

直播4:组织练习、学习转化

直播5:完美收尾、风范塑造

点评学员课件和授课需单独开始直播课程(此环节需商定)

认证环节规划:学员逐一“云授课”,评委团进行打分和点评。

(三)转化阶段(2-3周)

1.在线辅导

此环节建议企业可自行组织,或由顾问方支持

1.1课程优化辅导:针对课件进行辅导

为确保学员真正掌握课程开发的技术,课程结束后,安排每位学员根据学到的技术优化自己的课程,包括教学课件、讲师手册、学员手册、辅助工具包等资料,提交作业后,课程导师讲对学员的作业给予指导,此环节将采取线上直播点评作业的方式,一般为2次,每次2小时时间,**次点评课件,第二次点评配套的教材。每次点评均按与企业商定的课程开发标准进行一对一的详细点评。(高品质课程开发,需要对每个学员的开发的课程都给有文字批注一般课程导师会用2天时间看作业,写批注,此处有特定的作业批注费用产生)

1.2授课技巧辅导:为确保学员真正掌握授课技巧,除了线下学习外,我们建议企业能够安排授课实习或模拟练习的机会,同时请每个学员提交一个10-15分钟左右的标准教学录像(顾问团队会提供模板、录制说明),确保学员有效掌握授课技巧,我们将给每一位学员制作点评报告,并**线上直播对学员综合问题进行点评与指导。此环节也可当作企业内部讲师大赛的参考标准,对学员进行一定的筛选和淘汰。

2.学习答疑

为了确保学习效果转化落地,在微信群内定时对学员的相关疑问进行解答,确保学员有效完成课程教学修订和授课技能提升训练

(四)评估阶段(2天)

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