您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 卓越培训师的授课技巧3天

范一智

卓越培训师的授课技巧3天

范一智 / 职业培训师培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

课程背景

TTT,英文短语Training the Trainer to Train的缩写,意为培训培训师。**选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练,使其在企业当中起到师傅、教师、引导师、教练的作用,从而提高员工的整体业务能力,带动组织绩效,完善企业人才梯队建设,进而促进企业的综合竞争力,**终服务于企业的战略目标。

培训教学是一个系统而科学的工作流程,很多企业内训师没有经过专业化的讲课训练,在实际授课过程中常常会遇到如下问题:

l 自我感觉良好,学员却不买账,不知什么是优秀培训师授课的标准?

l 课程开场无从下手,学员兴趣不足,不知如何成功开场?

l 内容组织混乱,学员听不明白,不知如何结构化表达?

l 课程信息量庞大,学员大脑信息过载,不知如何化繁为简,精准表达?

l 内容讲解方法单一,学员烦躁,感觉无趣,不知如何生动演绎?

l 教学互动形式单一、老套,学员参与度太差,不知如何有效且创新性互动?

l 教学控场技术不佳,气氛沉闷,不知如何高效控场?

l 课程收尾单调无味、目标不明、学习转化意识极差,不知如何完美收尾?

l PPT制作水平太LOW,对学员吸引力不够,不知如何速成?

l ……

本课程将针对以上问题进行突破性解决,现学现用,当场演练,确保学员在课程结束之后,能够轻松、生动、高效、标准化的完成培训授课工作


l 实战

【工作经验】授课导师拥有甲(企业)、乙(培训机构)、丙(职业讲师)、高学四方从业及授课经验,深刻了解四方痛点与需求

【受训群体】业务专家、管理人员、兼职讲师、专职讲师、院校老师,线下受训学员累计达10万,线上学员累计达百万

【服务客户】涉及大型国企、民营、欧美、韩日、台资、等国内外500强企业

【服务行业】拥有生产制造、金融、通信、能源、零售、地产、烟草、物流、互联网、IT、等多行业服务经验

【授课年限】兼职培训经验6年,专职培训10年以上

l 专注

专注于培训师授课技巧、教学设计、课程开发系列课程的培训

专注于师培养系列课程的研发与升级

专注于大、中型企业的“内训师队伍建设咨询”项目

l 高效

【流程化】每一个模块都由讲解、演示、练习、点评,四大流程组成,确保学员课程学习节奏与现场体验

【工具化】全程干货,每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具,确保课程落地及有效训后迁移

【轻松化】教学体验活动新颖、好玩、愉悦,寓教于乐,确保学员良好的学习气氛中提升与进步

【标准化】自有版权课程,内容千锤百炼,符合成人教学原理以及国际流行教学设计,中外结合,让学员听得懂、记得牢、做得到


**本课程的学习与训练,学员在课程结束后能够做到:

1、准确描述出卓越培训师授课的胜任标准

2、演示出课程开场的标准流程,确保学员的学习意愿

3、运用精彩讲解技巧有料、有趣又有逻辑的呈现课程内容

4、演示出调整课程气氛,达成效果的三大类互动技巧

5、描述出教学控场的核心关键点,优化个人教学控场

6、演示出课程收尾的标准流程,确保学员的学习绩效有效转化

7、演示出标准的教学风范

8、运用所学授课技巧完成对原有课程内容和形式的优化升级,高效授课

9、认可培训师的角色定位和价值,有意愿承担企业授课任务


l 有授课任务的专兼职讲师、业务专家、管理人员、院校老师:学会应用标准化教学流程及方法,高效授课,同时加速个人职业发展

l 培训专员、培训经理,人力资源管理者:理解关键授课技巧标准,从根本上对企业正在及将要执行的课程进行有效评价,提升培训管理的专业度

l 有意提高演讲与表达能力的爱好者




l 3天,每天标准课时,6.5小时


l 35人以内,5-7人一个小组,建议不超过5个小组 课程开场(第1天)课程开场开场调查:投票活动

1.囚禁型

2.社交型

3.度假型

4.学习型开场测评:3分钟微型课程模拟练习卓越培训师授课胜任标准

1.一个中心:学员为中心,讲师为引导,内容为载体

2.双向交流:学员间、师生间

3.三部曲:开场、内容、收尾

4.四步骤:一勾、二讲、三练、四化

5.五风范:站法、身法、手法、眼法、声法课程产出提升成为卓越培训师的意愿;明晰优秀培训师授课标准、讲课能力测评**单元:成功开场(第1天)课程内容单元活动:大风吹

一、启动注意

1.投票法

2.提问法

3.事例法

4.引用法

二、建立连接

1.学员与学员:破冰/暖场

2.培训师与学员:个人介绍

三、聚焦收益

1.问题收集法

2.成果投票法

3.利弊发布法

四、明确目标

1.学员阅读

2.给予奖励

3.解释重点

五、介绍流程

1.介绍课程内容安排

2.介绍学习活动安排

3.介绍课程时间安排

4.介绍课堂纪律要求

单元练习:开场模拟练习

单元回顾:转身交流课程产出标准化课程开场现场(ALPOP开场法),个人课件开场部分优化第二单元:精彩讲解(第1天)课程内容单元活动:讲解能力自评

一、一清:逻辑清晰

1.层级清晰

2.数量有度

3.逻辑排序

二、二简:化繁为简

1.高手,提概念

2.专家,编口诀

3.大师,建模型

三、三活:鲜活演绎

1.故事演绎

2.轻型互动

3.道具运用

4.图形展示

5.开心金库

6.现场示范

7.媒体配合

8.信任支持

单元练习:5分钟微型课程模拟授课

单元回顾:抛球回顾课程产出个人PPT逻辑、内容、素材优化、故事/案例演绎水平提升、5分钟理性加感性微课程呈现第三单元:全面互动(第2天)课程内容单元活动:案例分析

一、勾兴趣类互动

1.知识类内容勾兴趣:红包来啦、卡片游戏

2.技能类内容勾兴趣:案例分析、模拟测评

3.态度类内容勾兴趣:刻度选择、量表测评

二、做练习类互动

1.知识类内容互动练习方法:有奖竞赛、情景分享、图画制作

2.技能类内容互动练习方法:实操练习、角色扮演、案例分析

3.态度类内容互动练习方法:演讲比赛、小组辩论、团队戏剧

三、带转化类互动

1.个人回顾:撰写法、张贴法、口诀法

2.双人回顾:拉伸法、单腿法、互访法

3.小组回顾:传物法、抛球法、接力棒

4.集体回顾:对对碰、放飞法、打雪仗

单元练习:案例分析

单元回顾:拉伸交流课程产出个人课程互动优化第四单元:高效控场(第3天) 单元活动:现场测试

一、需求控制

1.有应用场景

2.能解决问题

二、目标控制

1.是否有学习目标的PPT

2.目标设定是否精准

三、参与控制

1.保持活力

2.适当压力

3.适当争论

4.缺失信息

四、自我控制

1.时间控制

2.情绪控制

3.异常处理

4.讲评控制

单元练习:8-10分钟微型课程模拟授课

单元回顾:单腿交流课程产出8-10分钟标准化(勾、讲、练、化)微课程呈现第五单元:完美收尾(第3天)课程内容单元活动:量表测评

一、感恩听众(T)

1.感谢学员参与

2.感谢主办部门

3.感谢相关领导

二、要点回顾(R)

1.海外游学

2.团队接龙

3.图形制作

4.小组互考

三、行动计划(A)

1.531规划

2.应用案例撰写

3.毕业日

4.追账单

四、提供支持(S)

1.微信QA

2.OMO辅导

3.材料发放

单元练习:完美收尾模拟练习

单元回顾:口诀阅读课程产出531计划表、收尾模板、标准课程收尾现场呈现第六单元:风范塑造(第3天)课程内容单元活动:案例分析

一、手法

1.方位

2.类型

3.禁忌

二、眼法

1.标准

2.禁忌

3.配合

三、步法

1.类型

2.频率

3.禁忌

四、身法

1.方向

2.禁忌

3.站姿

五、说法

1.语速

2.音量

3.变化

单元练习:教学风范训练

单元回顾:按摩交流课程产出培训师标准教学风范课程收尾(第3天)课程收尾一、小组代表实战授课与综合指导

二、课程总回顾三、行动计划安排教学活动海外游学、作业布置

上一篇: 卓越培训师的授课技巧2天 下一篇:匠心独运 4T精妙教学设计工作坊

下载课纲

X
Baidu
map
""