【课程背景】

如果我们把传统重演讲与课件制作的内训师培养方案称为TTT2.0版，那么，具有专家经验萃取、脑科学思维的“塔思课®TTT进阶系列”可以看作更适应VUCA时代特性的TTT3.0升级版。传统的内训师培养方案有其成功的方面，现在，如果掌握了专家经验萃取、脑科学思维，并运用到内训师的开发及讲授课程当中，将会碰撞出培训高效的火花，达到意想不到的成果。

《TTT课堂呈现与表达训练营》是解决在工作中，很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话，无论是培训、传授、说服、述职或激励人们采取行动等，可对于一些没有练习过这方面技巧的人来说，是很头疼的经历。然而，**表达来传递信息，是一种有益和有力地影响并说服他人的手段。讲话的能力不仅能够让您的话更可信，而且能够加强您的职业信服力。不是每个人都能够自然而然的进行流畅和动人的发言。

【培训目标】

了解什么是清晰有力的高效演讲；

系统分析缓解紧张的方法及来源，学习增强自信的七大技巧；

轻松掌握演讲者必备的非语言表达及语言结构的现场演讲技巧；

现场学习并练习三种以上线上直播或线下表达的结构化万能表达框架；

学习演讲中各种辅助工具的使用方法及商业级演示文稿PPT制作技巧；

提供机会来大量练习及实时录像点评分析，以帮助学员掌握所需技巧及加强信心。

【培训时间】两天标准版（6.5小时/天）

【参加对象】

骨干员工及内部讲师，有意担任公司内部兼职培训师的人员，有授课任务的技术骨干和一线经理人，希望摆脱死板的说教形式的培训师；

任何需要在商业和社交场合（如会议发言、汇报工作、发布新产品等）进行正式和即兴讲话的人。

【导师简介】

陈雄老师，TTT3.0-塔思课®TTT定制品牌创始人（具体信息请查看简介）

【授课方式】讲授及分组讨论、案例分析、测评、角色扮演等，授课 辅导 演练 三位一体。

【标准框架】在此框架上用四场情景模拟练习，使参训者学习掌握使用。

【课程纲要】

**单元、呈现中的紧张情绪分析

好口才的组成三要素

良好的心态

熟练的技巧

储备的知识

有效的发言要素（语言、非语言）

紧张心理的原因分析

增强自信的7个小技巧

第二单元、呈现中的非语言呈现技巧

更好地了解自己的语言表达能力

确认演讲目的

演讲中必须遵循的原则

情景练习一、结构化自我介绍

**次练习，现场录像实时分析及点评诊断

自我分析与点评：与其他与会者共同分析，识别自己呈现的长处和短处

会在公众面前讲话

准备材料

组织讲话思路：四种演讲结构

个人形象的职业化（仪表、问候、称呼）

演讲中的非语言沟通部分（运用声音、肢体语言和目光）

演讲中的非语言沟通3大准则

对听众的反应做出反馈

时间的控制

第三单元、即席发言的逻辑与语言表达

清晰：如何让听众感觉到

开发思路，找到**个可以展开的话题

演讲框架3Say

运用联想，自然组织思路

情景练习二、结构化即兴表达

第二次练习，现场录像实时分析及点评诊断

自我分析与点评：与其他与会者共同分析，识别内容表达逻辑

有力：话怎么说才好

有力表达要点及技巧方法

警惕沟通中的负面表达

表达技巧的总结和提示

情景练习三、结构化魅力表达

第三次练习，现场录像实时分析及点评诊断

自我分析与点评：与其他与会者共同分析，深度认知表达内容

第四单元、呈现中的表达辅助技能

线下讲授教学辅助工具的使用

线上直播教学辅助技能

直播平台的选择及使用难点分析

直播课件设计90/20/4法则

线上教室设计、测试及直播时互动使用技巧

直播授课流程（开场活动、知识点讲授及练习活动、结束活动等）

现场实操演示及答疑活动

情景练习四、结构化答谢致辞

第四次练习，现场录像实时分析及点评诊断

自我分析与点评：收获可将在任何场合的答谢致辞框架及语言表达

说明：以上**终解释权归陈雄老师，可根据现场训练进度调整内容。