【课程背景】

如果我们把传统重演讲与课件制作的内训师培养方案称为TTT2.0版，那么，具有专家经验萃取、脑科学思维的“塔思课®TTT进阶系列”可以看作更适应VUCA时代特性的TTT3.0升级版。传统的内训师培养方案有其成功的方面，现在，如果掌握了专家经验萃取、脑科学思维，并运用到内训师的开发及讲授课程当中，将会碰撞出培训高效的火花，达到意想不到的成果。

“塔思课®TTT进阶系列”在过去十多年的时间里不断升级，且**中远海运集团、首都国际机场、恒大地产集团、中建五局、中国工商银行、国家电网、中电国际、中国移动、中国联通、中国电信、索尼（中国）等上百家集团级内训师培养项目的肯定，其中，中国移动DICT(集团级) 综合实训基地已连续四年（2018-2021）辅导开发关于5G、大数据、云网等50多门专业精品课。

《TTT内训师综合技能提升训练营》课程的理论背景来源于脑科学、体验学习、首要教学原理、自然学习法等方法论，揭示了真正能提升学习效果的重要因素。课程创造性地使用各类实训挂图、沙盘推演及辅导的方式，围绕学习效果而设计。帮助内训师意识到培训及培训效果的真正价值，并改变行为。

【课程特色】

夯实的理论基础：课程方法论源自国际著名教育心理学家和教育技术学家M.戴维.梅里尔，四十年研究积累的《首要教学原理》又称“五星教学设计”。

丰富的应用工具；提供一套课程开发标准，N 1个可落地应用的辅助开发、演绎工具。

成功的实践经验：银行/电力/医药/地产/通信运营商/大型制造等行业，高频重复采购。

【教学安排】

2天1晚实战辅导版（白天6.5小时，晚课3小时）

时间划分

教学内容安排

第1天

09:00-10:30

课程导入、TTT讲师能力测试与分析

10:30-12:00

模块一、课件设计与开发

13:30-17:00

模块二、PPT制作与美化

模块三、风格塑造与修炼

学员结合自主开发课程，先小组练习、再上台展示，导师一对一点评及示范讲授要点

晚课辅导

18:00-21:00

参训者学以致用，每人开发一门专业课程

导师辅导，实时手把手解决问题

第2天

09:00—12:00

模块四、内容呈现与讲授

13:30—17:00

模块五、现场考核与评估

备注：根据参加人数及学员接受能力，现场调整各阶段时间点安排。

【参训要求】

工具准备：每人带上笔记本电脑到现场，确保现场可正常使用；

资料收集：将计划主题内容制作出一个完整的课件初稿，带到现场老师辅导修改。

【培训目标】（项目结束后，内训师能够……）

掌握教学课件PPT设计、开发及制作方法，并应用到课程开发中

掌握肢体语言“西瓜操”版权工具，塑造讲师风范展示课堂魅力

学习互动式讲授技巧，根据不同类型的课件PPT授课，提升培训效果

应用《塔思课®TTT标准课程开发工具箱》快速开发精品课程，形成标准课件包

**现场对学员的实战训练，配合导师点评，全面辅导您形成独特的教学风格

【授课方式】

讲授式教学、引导式教学、各类测评分析、经典案例分析、任务挑战实操演练、情景模拟、演示教学、游戏教学、促动技术、世界咖啡等多种体验式教学活动融合。

【参加对象】

骨干员工及内部讲师，有意担任公司内部兼职培训师的人员，有授课任务的技术骨干和一线经理人，需要针对自己公司实际需要设计课程的培训师。

【导师简介】

陈雄老师，TTT3.0-塔思课®TTT定制品牌创始人（具体信息请查看简介）

【课程纲要】

教学模块

培训内容

教学活动

课程导入

教学设计分析

课程开发流程分析与反思

精彩授课技巧分析与对比

案例分析：大型央国企业精品课程包拆解（可依据企业所在行业分析案例套件）

TTT3.0精彩授课流程讲授及学员练习

现场活动：

内部师综合能力测试

学员共识达成探讨，老师承诺环节

TTT综合能力测试

授课技能体验活动

内容重点讲授现场分析活动

模块一、课件设计与开发

教学模块

培训内容

教学活动

课件设计与开发

课件设计技巧“10/20/30原则”

课件开发方法《首要教学原理》

案例分析：《沟通技巧》

教学设计与教学课件开发五步法

体验案例：《应对紧张的三件法宝》

基于《首要教学原理》的教学课件结构

配套工具：《课件开发框架/PPT模板》

互教互学《首要教学原理》

体验设计《应对紧张的三件法宝》

模块二、课件制作与美化

教学模块

培训内容

教学活动

PPT制作与美化

关于PPT的《鱼牛故事》

人类是如何获取信息的

PPT制作标题取名5大建议及4个不要

PPT制作内容提炼“Magic Seven 幻灯片的制作原则”

案例分析：《商品陈列》取标及内容提炼

配套工具：SmartArt

现场制作一页PPT（含取标题及内容提炼）

PPT制作工具使用方法互动

模块三、风格塑造与修炼

教学模块

培训内容

教学活动

风格塑造与修炼

互动：**优的内训师？

时间、场合、对象及企业文化为参考

内训师的职业风范

职业风范之“脸”训练

职业风范之“手”训练

职业风范之“脚”训练

练习工具：《“西瓜操”肢体语言开发》

语言基本功塑造

练习工具：《悄悄话》

职业风范《“西瓜操”肢体语言开发》带教

丹田发声训练之《悄悄话》

模块四、内容呈现与讲授

教学模块

培训内容

教学活动

内容呈现与讲授

知识内容呈现逻辑讲解及示例演示

案例型PPT

理论型PPT

文化型PPT

讲授教学的老师、学员与问题之间互动技巧

整体式提问、一对一提问技巧

应答学员问题的四种形式

学员回答问题后的点评话术

授课视频案例分析

互教互学“讲授式教学技巧”上台演练试讲活动

模块五、现场考核与评估

教学模块

培训内容

教学活动

现场考核与评估

三场高质量授课训练、点评与一对一精进反馈

基于“互考大赛”的综合知识点考核与评估

说明：此模块根据现场情况，调整范围可能比较大。

每组2-3人上台展示

现场60道考题测试

说明：以上**终解释权归陈雄老师，可根据现场训练进度调整内容。