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胡亮

高 效 执 行 力

胡亮 / 事业素养讲师

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课程大纲

ABB公司名誉主席巴尼维克说:“成功是5%的战略加95%的执行,那么企业的执行力**终是**什么来获得和体现的呢“?

课程特点

为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果?为什么健全的规章制度和明确的岗位职责不能让企业形成活力?为什么看起来是必胜无疑的决策,却因为执行不力而付之东流?原因只有一个:执行能力的缺乏!如果没有执行就没有一切!

关注执行就是关注行动; 关注执行就是关注工作质量; 关注执行就是关注跨部门运作;关注执行就是关注企业和个人未来!缺乏执行力是许多团队的痛点,执行力不强常常是企业管理中无形的“软肋”,企业的核心竞争力,来源于高效执行力!

课程收益:

1.了解实现高效执行力的核心作用;

2.把握培养执行力的关键基础;

3.了解塑造执行力的核心流程;

4.提高团队凝聚力,打造一支高效团队;

5.使团队掌握基本的执行力提升技巧,并有效提高团队执行力;

6.掌握有效的方法、工具,帮助推进团队提升高效执行力。

**章      执行力概念

1.执行力的定义;

2. 执行力三个层次;

3.执行力的三个核心:

战略 = 做正确的事

运营 = 把事做正确

人员 = 用正确的人

4. 核心流程的优先顺序:

 人员   战略  运营

第 二 章     团队执行力

1. 团队执行力的目标要素:

(1)什么是目标?

(2)目标管理的SMART 原则;

(3)目标管理工具九宫格。

2. 团队执行力的计划要素:

(1)什么是计划?

(2)制定计划的PDCA循环;

(3)计划管理工具5W2H。

3. 中层执行力差的后果:

(1)战略不落实;

(2)公司不赚钱;

(3)团队不成长。

4.中层执行力提升:

(1)做放大镜;

(2) 当司机,不当乘客;

(3) 中层经理的二个使命:

对外――客户价值

对内――员工成长

(4)永争**

5. 中层的两讲三做:

1.讲清结果,讲清后果;

2.做检查,做奖罚,做机制。

第三章    个人执行力

1.个人执行力定义;

2.个人执行的二大维度:

(1)意愿维度;

(2)能力维度;

3.结果导向要素:

(1)任务与结果;

(2)结果呈现三大原则与二大思维;

4.执行力之责任要素:

(1)“责 任”真 正 的 含 义;

(2)责任的二个关键问题;

5.执行力之时间管理要素;

6.执行力之沟通要素:

(1)沟通步骤图;

(2)有效倾听;

(3)发问三种方式;

(4)**陈述方式;

7. 执行的八字方针及二十四字原则:

认真**、聪明第二

决心**、成败第二

速度**、完美第二

胜利**、理由第二

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