德鲁克说：企业有两项职能，一个是营销，一个是创新。营销是保证今天企业有饭吃，企业以此生存下去。另一个是创新，就是保证明天有饭吃，“明日之星”有一天，会替换掉今天的企业中日渐退市的“昨日黄花”，成为“如日中天”的产品。

课程背景

看起来创新如此简单，又有多少企业可以紧跟上时代步伐，不断的把自己的产品或业务可以有效的迭代下去，在市场纷繁复杂的变化下，立于不败之地？答案是极少。

问题出在哪里？占有市场的主导者的企业们，简单的认为市场是连续性的，是保护性的思维。今天心存这一点理念的企业很多。但却是大错特错，市场是基于非连续性的破坏性思维。其焦点是不断的产生创新与发生破坏。而企业在这种保护性思维下，成为主导者之后，往往是对产品与业务，技术与科技的研发能力投入极少，换言之，相比与市场需求来讲远远不够。可是坐想起成的日子总是短暂的，长此下去，被迭代，被颠覆的结局往往比预想的来的更早。怎么办？在没有总结与调研的企业里，靠悟性的猜测是无法实现胜利的。

此课程不仅从大量案例中讲到，如何从企业的**曲线开启，并发展出第二曲线，使你的企业立于不败之地，更是从多角度理解创新，创新的战略方法，与结合本岗位理解，德鲁克的创新实操原则等等。

让企业的管理者们，不仅对宏观战略，而且对战术上的创新手法都有个更深刻的理解，如何从实际出发，站在市场的角度，用户的立场，提升企业的创新能力。

课程目标

本课程从企业创新的大量案例入手，到创新的各种方式与方法，从宏观到微观，从战略到细节，从当下**新的管理创新的实践，展开分析与探讨，令听着不仅耳目一新，有效的扩展管理思路，更是对管理的方法与理念有了全面，并充分地理解与认知。从而回到工作岗位之后，可以有效的开展创新的文化到创新的制度，**后把创新的方式与方法落实到岗位。

课程特色

1该课程结构严谨，符合成人学习的思维和习惯，有逻辑有系统有方法。

2 课程内容全面，实例丰富，演绎方式多样，是企业管理者一门必备的管理工具课程。

3     培训讲师具有丰富的培训经验，个人亲和力强，授课风格轻松，使学员在轻松的氛围下充分掌握课程内容，必将为推动企业的管理能力与效率提升发挥重要的作用。

课程内容

**部分：前言

什么是创新

从熊彼特于德鲁克理解创新

福斯特的创造性破坏

微软的萨提亚纳德拉的创新方法

刷新使命、刷新战略、刷新文化

第二部分：创新的方法与理念

第二曲线

什么是失速点

如何识破与击穿破局点

美团与字节跳动

熵增，是组织**大的忽略点

Netflix的发展史

反脆弱，他做到了什么

创新理念

1、从基因的角度，变异与多样

2、从进化论的角度，破坏选择

字节跳动

3、隔离与独立，才有迭代

亚马逊的Kindle与微博

4、分形与新生，发展第二曲线

美团是如何发展到今天

分形创新的步骤与要点

你是在玩有限游戏还是无限游戏

共享单车与瑞幸咖啡

从混沌到秩序，实现涌现

从蚁群到鱼群，理解自组织

从机械型组织到生物型组织

生物型组织的四大特点

8、克里斯坦森的破坏性创新

手机的新价值网

9、增长型的企业思维

日本的茑屋书店

第三部分：德鲁克谈创新的来源

 意外的成功与失败

新浪与3M

不协调

穷人的银行家

程序的需要

滴滴与ofo

市场与产业结构的变化

混合动力车

人口结构的变化

以房养老

认知的变化

网红与大学生孵化器

新知识

区块链与AI

第四部分：创新的软技能

快乐的心情与感恩能力

共情与同理心

使命与召唤

画家的一生

反思与极简

用户与你，相互共有