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李爱华

代际领导力 致胜未来赋能新生代

李爱华 / 中国人民大学副教授

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常驻地: 北京

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课程大纲

◇ 课程目标:

1. 了解标杆企业激活个体和赋能组织的方式

2. 用90/95后员工的思维管理他们

3. 学会用特权比奖金更重要的激励方法

4. 掌握工作游戏化思维,创造组织管理中的“新蓝海”。

5. 学会跟90/95后员工交流与沟通

◇ 课程纲要:

**部分:从传统管理走向新型管理

6. VUCA时代越是困难的时候,越考验领导力

7. 大企业的平均寿命40年,约为人的寿命一半

8. 个体的智商在120,而团队的智商是62

9. 创新力来自于新生代

10. 新生代五层次需求分析(不拒绝加班,拒绝被动加班)

11. 践行五到的行动力

第二部分:把问题改成领导法则

1. 从管理转变为影响力四步曲(让新生代喜欢和你一起工作)

2. 让员工充满活力

3. 激发善意与仁爱

4. 实现“因人而异”

5. “人尽其事”领导方式

6. 如何让一个人优秀变成大家都优秀

第三部分:激活新生代的创新力

1. 领导要“透过”他人完成任务

2. 领导力=领 导(影响力)

3. 设计适合新生代的激励手段(特权比奖金更重要)

4. 创造力的六步法(新生代期待你羡慕的眼光)

5. 学会跟90/95后员工沟通的路径图(新生代欣赏的人格魅力)

6. 学会对应不同的人沟通艺术

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