【课程背景】

媒体人员在进行稿件写作的过程中经常面临着“不知道该写什么”、“如何把内容写丰富”、“写丰富了又不知道如何聚焦”等核心问题，基于此，课程开发了新闻素材发现、新闻架构整合及新闻写作的万能公式，以飨学员。

【课程收益】

1、学会用逻辑思维方法寻找核心价值

2、掌握写作的两种思维

3、学会写作的万能公式

【课程特色】

1、侧重实操

2、点评式教学

3、互动性强

【课程对象】

【课程时长】 1-2天（6小时/天）

PART · 1

【课程大纲】

一、为什么总是没得可写？

1、思考

1）新闻=事件么？

2）如何用图像的方式画出新闻的六大要素？六大要素有用么？

3）什么样的事件具备新闻价值？

4）新闻价值又是什么呢？

2、新闻六大要素

1）坐标轴上的六大要素

2）不同区域的选址

3、盖房子的图纸如何去画——新闻价值点

1）新闻价值点是什么

2）新闻价值点的挖掘

3）企业新闻价值是什么

产品宣传

品牌宣传

口碑宣传

文化宣传

命题宣传

结论：

新闻价值点就像盖房子的图纸，决定了房子的高度和规模，也决定了新闻的格局和内涵。

二、什么样的素材才具备新闻价值呢？

1、思考

1）“可见、可闻、可感”和“客观世界真实发生”的就可以做写作素材么？

2）新闻六大要素就是新闻素材么？

2、回到新闻价值点，一栋建筑的价值点靠什么体现？

1）**能体现新闻价值点的素材

2）**能彰显人物描述的话术

3）**能体现核心思维的材料

3、应该怎么抓取新闻材料？

1）上推思维和下切思维

2）如何运用两种思维进行抓取

3）遇到新闻材料该如何进行整合和提炼

4）如何自下而上的整合

5）如何自上而下的分类

4、鱼骨法的应用

结论：

新闻素材就像盖房子用的材料，**能体现房子价值的就是核心素材，明确了新闻价值点，运用上推思维和下切思维就可以找到**适合新闻的材料。

三、新闻写作的万能公式

1、标题的写作

2、消息头的写作

3、导语的写作

1）选择中心事实——盒饭

2）选择**新时间点

3）衬托新闻价值

4）组织逻辑关系

5）清晰简练表达

4、内文的写作

1）内文的逻辑是什么

2）如何用万能公式写新闻

5、新闻写作基本技法      

1）热身训练：重写新闻稿;

2）新闻的类型、基本写作要求;

3）新闻的内容要素及其组合规律;

4）新闻语言的层次与基本要求;

5）消息的写作

标题及其基本类型与构思技巧；

正文的倒金字塔结构；

四、怎样把故事写得有特点

故事的写作是企业宣传较为重要的一种形式，如何讲故事讲好是本课程需要解决的问题。

1、目标

2、阻碍

3、行动

4、结果

5、意外

6、转折

7、结局