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​程功

企业写作能力提升

​程功 / 新媒体、品牌运营专家

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课程大纲

【课程背景】

企业员工在进行各类文体写作的过程中经常面临着“不知道该写什么”、“如何把内容写丰富”、“写丰富了又不知道如何聚焦”等核心问题,究其原因,是作者在进行各类文体的写作过程中缺乏统合思维,他们更需要一个简单易行的工具模板对各类写作进行重新的概念认知,基于此,课程开发了写作材料素材发现、各类文种架构整合及各类文稿写作的万能公式,以飨学员。

【课程收益】

1、学会用逻辑思维方法寻找新闻价值

2、掌握新闻写作的两种思维

3、学会新闻写作的万能公式

4、熟练应用800字左右的新闻写作方法

5、掌握材料写作的两种思维

6、学会材料写作的万能公式

【课程特色】

1、侧重实操

2、点评式教学

3、互动性强

【课程对象】企业新媒体运营人员、企业中层

【课程时长】 1-2天(6小时/天)

PART · 1 宣传材料写作

【课程大纲】

一、何为新闻思维

1、企业新闻写作究竟为什么服务

1)企业媒体人的报道要为员工指明方向

2)媒体人的宣传要对动态新闻进行及时传达

3)媒体报道要对重大事件进行深入总结

这就要求媒体人的报道要兼具真实性、深刻性和时效性,而所有这些,都需要立足于新闻材料。我们很多员工往往忽略了新闻写作的“本”而去追逐新闻写作过程中的“末”,重视后天加工而不重视新闻素材的搜集和整理,这样的写作必然言之无物。

二、宣传材料的特征和分类

任何新闻写作都是在对新闻材料进行甄选的基础上加工而成的,那么什么样的新闻材料是合适的呢?

1、新闻材料的特征

1)客观世界已发生和正在发生的事实

新闻的真实性是新闻写作的**要务,这个概念是相对普遍的。

2)有新闻价值的事实

细化下去,什么样的材料具备新闻价值呢,这又需要我们进行深度的分析和论证。

3)具备可见可闻可感的事实

在二者基础上,要对新闻的感性认知进行强化,一昧地强调理性思维同样不可取。

2、新闻材料的分类

我们对新闻材料的选取和使用,也就决定了我们的新闻报道问题的差异,大致可以分成:

1)动态事实——消息

2)深度事实——通讯

3)人物事实——专访/特写

三、新闻材料怎么去发现

1、新闻发现的意义

对新闻材料的忽视往往是造成新闻写作无法、传播力度不够的主要原因,那么新闻发现有哪些意义呢?

1)无发现即无内容——案例

2)无发现即无传播——案例

2、新闻发现的实质

对不同材料的识别,其主要作用即时率先对新闻传播价值的识别。

3、新闻发现的标准

尽管新闻发现往往要靠长期积累而得来的新闻敏感,但常规的新闻发现是有据可循的

1)对企业方针政策及动向的跟踪报道

2)对媒体手中需求进行细分之后的信息搜集

3)站在媒体人角度对新闻事件进行的重构和解读

4、新闻发现的三个方向

如何更好地对新闻材料进行搜集和整理,这是从业者必须遵循的三大原则,即:

求真、选优、求全

5、新闻发现的几大途径

对新闻素材和新闻发现的整合之后,如何有效地找到新闻素材呢,这就需要三大手段进行逐次跟进,分别是:

采访——同理心

观察——善于捕捉细节

积累——知识结构合理

四、用盖房子的方式写新闻

1、新闻六大要素

1)坐标轴上的六大要素

2)不同区域的选址

2、盖房子的图纸如何去画——新闻价值点

1)新闻价值点是什么

2)新闻价值点的挖掘

3)企业新闻价值是什么

产品宣传——我们的产品是什么?

品牌宣传——我们的品牌是什么?

口碑宣传——我们的口碑从何而来

文化宣传——企业文化都体现在哪里?

命题宣传——专题活动是否真的无从下手?

2、新闻的结构

1)上推思维和下切思维

2)如何运用两种思维进行采访

3)遇到新闻材料该如何进行整合和提炼

4)如何自下而上的整合

5)如何自上而下的分类

3、鱼骨法的应用

五、新闻写作的万能公式

1、标题的写作

2、消息头的写作

3、导语的写作

1)选择中心事实——盒饭

2)选择**新时间点

3)衬托新闻价值

4)组织逻辑关系

5)清晰简练表达

4、内文的写作

1)内文的逻辑是什么

2)如何用万能公式写新闻

5、新闻写作基本技法      

1)热身训练:重写新闻稿;

2)新闻的类型、基本写作要求;

3)新闻的内容要素及其组合规律;

4)新闻语言的层次与基本要求;

5)消息的写作

标题及其基本类型与构思技巧;

正文的倒金字塔结构;

6)企业常见新闻类型写作要点

业务活动新闻;

会议新闻;

学习培训新闻;

宣传教育新闻;

六、怎样把故事写得有特点

故事的写作是企业宣传较为重要的一种形式,如何讲故事讲好是本课程需要解决的问题。

1、目标

2、阻碍

3、行动

4、结果

5、意外

6、转折

7、结局

七、作品赏析

PART · 2 企业公文写作

导学

1.企业公文案例分析(公文写作中的常见问题)

2.公文的概念

3.行文方向与公文类型

4.撰稿者的代言人身份

5.“功夫在诗外”——提高公文写作能力的基础

6.撰写公文的基本流程

7.如何分辨范文与病文

8.公文工作的安全保密原则

一、格式规范梳理与强化

1.公文的发文方式

2.通用格式“红头文件”与“白头文件”基本格式规范(重点内容)

(1)标题格式规范

(2)正文格式规范

(3)层次序号与小标题格式规范

(4)附件说明格式规范

(5)发文机关名称与成文日期格式规范

(6)页码格式规范

(7)纸张边距及装订规范

3.特定格式之纪要格式规范(简单介绍)

4.特定格式之函的格式规范(简单介绍)

二、通用结构规范与技法

1.公文标题拟写方法

(1)标题重要作用

(2)标题类型及其适用文体

(3)标题写作要求

(4)标题“五宗罪”

(5)党政公文标题构成模式

(6)发文机关名称注意事项

(7)概括事由的基本方法与技巧

(8)文种选择原则与技法

(9)标题中的标点符号用法

2.主送机关及常见问题

(1)主送机关概念及选择范围

(2)主送机关写法及问题

(3)主送机关中的标点符号用法

3.目的句写作方法及常见错误

(1)目的句的作用

(2)目的句的语法规律

(3)目的句常见问题及修改方法

4.根据句写作方法及常见错误

5.如何介绍工作背景

6.主题句与过渡句

7.小标题的写作技巧

8.结尾与附件说明

9.附件说明与附件

10发文机关与成文日期

三、内容主题整合与提炼

1.优质内容基本标准

2.素材内容五大来源

3.如何领会领导意图

4.在工作中积累素材

5.如何借鉴已有公文

6.如何延续惯例传统

7.思维导图梳理内容

8.整理素材基本原则

9.升华公文内容主题

10.如何避免引发舆情

四、思维模式形成与巩固(以总结为例)

1.思维模式与结构方式的重要作用

2.公文结构的基本类型

3.链条式模式的基本规律与适用情况

4.金字塔式:主题先行原则;横向分类原则;纵向分层原则;表达次序原则;

5.总结写作

(1)文体概述、作用、类型

(2)总结写作素材的主要来源

(3)提高标题水准的方法

(4)总结开头的基本模型与金句

(5)怎样分类归纳事实、提升理论水平:事实内容与理性内容

(6)提高总结层次的四种方法:整合度、理论性、标志性、创新性

(7)总结的结尾写什么

(8)报送总结的恰当方式

(9)总结向其他文体的转换

五、语言表达规则与方法

1.公文语体基本特征与要求

2.提高公文语言准确性的三种方法

3.名词及缩略语的使用要求

4.黄金动词在公文中的妙用

5.公文中的“数字、数词”规范

6.代词使用注意事项

7.不得不警惕的“同音词”

8.公文中“成语”注意事项

9.如何“引经据典”

10.长句易存在问题及化解方法

11.句子的逻辑漏洞及弥补方法

12.公文句式类型及适用内容

13.如何让公文语言流畅通顺

六、常用文体写作技法(根据客户需求选择确定讲解)

1.通知

(1)案例分析:“不把话说完”的通知

(2)通知适用情况;类型;正文事项;附件

(3)禁止性通知如何选择写作角度

(4)写作方法:会议活动通知、捐款通知、检查通知

2.报告

(1)报告文体概述、类型

(2)报告的行文规则

(3)内容的“万能三段”:历史;现状;未来

(4)根据不同情境、目的选择重点汇报

(5)工作报告的写作方法

(6)事故报告与情况报告的写作方法

3.请示与批复

(1)请示文体概述、类型、适用情况

(2)与报告的区别;请示的行文规则;如何向多个上级请示?

(3)要钱的请示:请示缘由的表达

(4)要批准的请示:请示事项的表达

(5)要政策的请示:必须说明倾向

(6)请示结尾与附件

(7)批复文体概述、类型、适用情况

(8)批复主送机关

(9)批复开头写法

(9)批复意见写法

(10)批复结构优化

4.计划

(1)案例分析:《水浒传》中王婆的“十分光”计划

(2)计划的概念、作用、类型;上报、下发计划的恰当方式

(3)指导思想的写作方法

(4)目标的写作方法

(5)方法措施的写作方法

(6)步骤的写作方法

5.总结(已介绍)

6.讲话稿

(1)讲话稿难写的主要原因

(2)讲话稿标题的常规写法与创新方法

(3)讲话稿开头部分写作技巧

(4)讲话稿主体逻辑展开技巧

(5)根据讲话者确定语言风格、内容重点

(6)讲话稿结尾部分常规写法与创新方法

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