一、培训受众

HR及管理者、基层管理者、后备主管/经理、新任主管/经理、高潜人才、管培生等适合岗位。

二、课程收益

了解员工VS管理者的区别

熟悉管理VS领导的区别

辨别管理者的核心责任

学习管理的基本逻辑

从管理自己到管理他人的升级

三、 课程大纲

模块一：管理的共识与基本逻辑

目标：帮助基层管理者识别管理的核心职责与使命，能够正确地看待管理工作

1.员工VS管理

2.管理VS领导

3.管理者的角色

 案例分析：西点的考题

4.管理的核心职责与使命

5.区分管理职责与执行责任

6.提升团队执行力的核心管理逻辑

教学方法：逻辑讲解、图片故事、互动讨论、小组讨论

模块二：**板斧管理规划

目标：帮助基层管理者如何做正确的决策，设计绩效达成的路径图，能够整体上部署工作，提升团队综合绩效

1.管理规划的常见问题

1.1 常见管理八大场景演练

2.用五步法设计可以落地管理规划

3.管理规划实用工具

教学方法：逻辑讲解、图片故事、案例讨论、工具说明

模块三：第二板斧任务推进

目标：教会基层管理者使用任务推进的三个技能，保证授权出去的任务100%地被完成

1.澄清让员工100%地理解任务

1.1场景演练

2.**辅导提升员工的执行力

2.1不同类型员工的辅导方式一

2.2不同类型员工的辅导方式二

2.3激励的方法

2.4授权的方法

3.**过程控制保证项目进度

3.1严格而不严厉地管理风格

3.1.1不同的管理风格

3.1.2案例研讨：大团队管理方法

3.1.3 经典小团队管理方法

3.2节点控制模型

3.3评估考核的方法

教学方法：逻辑讲解、互动讨论、练习、案例讨论

模块四：第三板斧持续改善

目标：管理者**自省及反思典型管理事件，持续提升管理者的心智成熟度。

1.管理者可持续性增长的自我进化模式

1.1 库伯学习圈理论

2.使用管理日志持续改善

3.自我反省的心智模式

3.1案例讨论