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祝勇

中层干部核心管理才能发展

祝勇 /

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课程大纲

【培训目标】

1、明晰现代企业中层主管的关键管理责任与技能要求,完成从“操作能手、技术尖兵”到“管理能手”的角色转变。

2、掌握工作效能管理和问题分析与解决的技能,成为高效能的管理者。

3、掌握有效沟通、激励技术、教练技能、团队统领技术,主管更具领导力,部门、车间更具战斗力。

【课程特色】

1、实用:强调方法论而不是理论化,每个模块的内容都与管理实践紧密关联;

2、有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的教学手段,调动学员参与的积极性;

3、实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实际操作指导;

4、理念:修其心、诚其意、开其智、长其技、壮其行。

【课    时】12课时(2天,精华版)

【课程提纲】

序曲、热身

相见欢      2、 团队组建      3、课程目标

**部分、自我管理篇

**节、角色定位:从管理到领导

管理VS领导:控制VS影响

三个鹦鹉的启示

管理内涵      

管理基本原则

PDCA循环

领导的本质

领导力的来源

案例:三个部门经理的表现点评

角色定位:明确做什么,为什么  

主管存在的价值  

部门主管四心:进取心、放心、齐心、关心  

管理的两难现象:严格管理VS亲情管理

案例:主管李健犯了哪些错误?

职业心态:观念的改变是伟大的

态度与能力的演变

个体发展:阳光思维、承担责任、心存感恩、学习心态

影响团队:系统思考、共赢心态、自我超越、老板心态

视频:上海滩“**的哥”臧勤的奥秘

第二部分、团队管理篇

第二节、沟通协调:沟通也是生产力

讨论:美女老太图    

游戏:宾果图(让我认识你)

高效沟通四项基本功

深度倾听:打开心扉

有力询问:启发思考

有效反馈:促进行动

清晰表达:达成共识

向上沟通要有胆

站在上司的立场

五分钟法则

提问题,也有解决方案

让上司做选择题

案例研讨:如何让上司接受自己的建议?

向下沟通要有心

与新生代沟通手段的八大更新

案例研讨:如何让下属心甘情愿的接受任务?

案例研讨:如何更有效的表扬下属?

案例研讨:如何有艺术的批评下属?

四、有效沟通宝典

用别人喜欢的方式对待他    

先处理心情,再处理事情

多媒介运用,建立同理心    

要双向沟通,并反馈确认

视频:《看字画》(电视连续剧《雾里看花》片段)

第三节、激励技术:点亮你的团队

活动:问候三步曲

案例:黄晓明的假该批准吗?

一、激励的定义

二、马斯洛层次需求论、双因素理论

激励建立信任和关怀

让员工骄傲的工作着

让员工感受到你的人情味

有目标和梦想的团队才是有希望的团队

让员工自动自发

做领导不可以“心太软”

三、激励的四大方法

奖励奖励  

威胁激励  

物质激励  

精神激励

激励的策略

公平性    及时性    适度性    针对性    适度性    多样性

精神激励的“天龙八部”

目标激励    

示范激励    

尊重激励    

参与激励

荣誉激励    

关心激励    

竞争激励    

成就激励

视频:许三多的转会仪式

案例:老王的困惑,三个不太“听话”的新生代(85后)员工

第三部分、工作管理篇

第四节、效能管理:提升执行力

执行:实现既定目标的具体过程

一、营造良好的执行文化

企业发展战略落地看执行

人情管理—制度管理—文化管理

执行:实现既定目标的具体过程

执行文化需要落地和示范

案例:海尔的质量文化

优化运营的执行流程

标准和流程:组织强大的基因

工作准备流程

执行过程流程

工作反馈流程

案例:沃尔玛的“微笑文化”

案例:KFC的人才培养机制

活动:小鸭保健操

三、树立正确的执行心态

执行的三条定律

影响执行心态的因素

工具:库博的经验学习圈

案例:西点领导力

四、扮演恰当的执行角色

黄金三问:我做什么?我怎么做?我该做成什么样?

猴子管理:照看好自己的猴子

掌握高效的执行工具

时间管理:第二象限工作法

目标管理:好目标的五大标准

问题分析与解决的工具

工具:鱼骨图

工具:五W分析法

小结

课程回顾     学员分享    职业生涯明言    个人行动计划

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