课程背景：

“一滴水可以见太阳，一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深。我们说要坚定文化自信，中国有“三苏”这就是一个重要例证——《习  近 平 总 书记在眉山三苏》

本课程是站在“今人看古人”的角度，去学习感受一个饱满不一样的苏东坡，用苏东坡的性格鼓励更多职场人士，我们将分为四个大的篇幅来思考和反思我们今天的人生与职场！

一：进京赶考震动文坛：如何做到不读死书！---------------------学以致用！

二：灭蝗虫，修苏堤：如何成为一个解决问题的人！---------------用则行，舍不藏！

三：苏东坡与家人、朋友、同事：如何做一个有情有义的人！-------家国同在！

四：颠沛流离的后半生：为什么说人一定要有豁达的胸襟！---------积极主动的人生观！

课程时长：1-2天（6小时/天）

课程特色：

配套线上音频60章节，更加深入了解东坡居士一生跌宕起伏的仕途与成就！

配套原创打油诗60首，更加便于记忆东坡居士一生广为流传的事迹与精神

课程大纲：

**单元：进京赶考震动文坛：如何做到不读死书！—职场的学以致用

1、中年苏洵奋起追----什么时候开始都不晚！

2、程氏爱子教有方----教导不靠道理靠行为！

3、贤妻王氏点人生----好的家庭事业的根基！

4、赶考得遇欧阳修----好马、伯乐缺一不可！

5、主簿不赴向制科----是金子总是要发光的！

6、赴任凤翔小试刀----职位无大小问题导向！

7、陈公严慈苏轼悔----上级的严厉打磨成长！

8、身兼微职亦可当----做好当前职位的工作！

9、丧父丧妻不丧志----成为储备干部的锻炼！

第二单元：灭蝗虫，修苏堤：如何成为一个解决问题的人！—用则行，舍不藏！

1、王安石变法背景----不要抱怨组织的问题！

2、苏轼站队反变法----站队弊端非个人情谊！

3、有理有据谏上行----向上沟通的格局视野！

4、辞弟别师抵杭州----卷不动摆不烂的纠结！

5、有备无患水井清----问题导向杜绝生危机！

6、旱灾洪灾蝗虫灾----系统思考才能解源头！

7、新法青苗私盐祸----制度改革不应头脑热！

8、赈灾宜兴修楚颂----坚决完成上级的指令！

9、再遇蝗灾于密州----不要活在过去的成功！

第三单元：苏东坡与家人、朋友、同事：如何做一个有情义的人！—家国同在！

1、神宗病急乱投医----人才梯队建设重要性！

2、兄弟相聚未进京----正能量的人相互影响！

3、抗洪修堤镇徐州----动员群众能解决难题！

4、黄楼建成好成双----过在当下然功及千秋！

5、离徐赴湖两伤悲----位高权重更不敢轻心！

6、书信诗作却成祸----一时心快却灾祸同在！

7、三枪四杀湖州拿----身正何惧他人栽赃害！

8、大狱寄情榆和竹----不管何时勇积极主动！

9、乌台诗案了仕途----才子苏轼成东坡居士！

第四单元：颠沛流离的后半生：为什么说人一定要有豁达的胸襟！—积极主动的人生观！

1、元佑更化黄腾达----吹散春愁摈弃精神内耗！

2、国事家事都操心----不因组织发难推卸责任！

3、岭南之贬似神仙----荔枝产业的发掘与推广！

4、浮屠是瞻迦蓝伊----不忘初心践行使命牢记！

5、琼州教民兴农业----何惧一身本领无处施展！

6、羽化儋州美名传----一生功过自有后人传说！