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赵常乐

《孙子兵法》与统帅智慧

赵常乐 / 中国孙子兵法权威专家

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常驻地: 北京

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课程大纲

【课程背景】

当代发展一日千里,风云际会,给各机构领导人提出了更高的要求,内外环境皆变化难测,充满着4大特性:多变性、模糊性、复杂性、不确定性。变化太快太大的时代,容易让人思旧、迷茫、不前。而统帅作为特殊的群体,不但不能去消极应对变化,还要积极拥抱变化,拥抱不确定性,并在复杂多变的形势下还能保持理智做出决策,确保组织在正确的方向上发展。这种高瞻远瞩运筹帷幄的统帅智慧在《孙子兵法》中能被开启,**系统学习能培养领导人**核心的:前瞻性思维、战略性思维、全局性思维、战术性思维。

《孙子兵法》无疑是中国传统文化中,**具针对性、系统性、指导性的统帅之书。美国西点军校、英国桑赫斯特军校、俄罗斯伏龙芝军校、法国圣西尔军校等,这些世界著名的统帅、指挥官、高级军官培训学校,都视《孙子兵法》为重要的学习内容。兵家从来不无视和逃避竞争,而是正视竞争,直面竞争**终喜欢竞争,善于竞争。面对市场激烈的竞争,想要取得胜利,我们需要掌握竞争的法则和市场的逻辑。《孙子兵法》作为百代谈兵之祖;作为各国军校及商学院的重要学习课程,当中就有关于如何才能取得胜利的伟大指导思想。

【课程内容】

**部分:《孙子兵法》13篇原文精解

1、计篇

2、作战篇

3、谋攻篇

4、形篇

5、势篇

6、虚实篇

7、军争篇

8、九变篇

9、行军篇

10、地形篇

11、九地篇

12、火攻篇

13、用间篇

第二部分:统帅智慧

**课:统帅的角色定位

1、没有真正统帅的群体一定是乌合之众

2、统帅:统一,统率者也

3、进攻易同心,撤退必离心

4、越和平越散漫越无力越渴望和平,越竞争越团结越强力越渴望竞争

5、胜利是将军的责任

6、将者,非常人,岂能以常情度之

7、为将5德与将军3立

第二课:统帅思维模型打造

1、思维模型不改变学再多也无用

2、胜者思维与败者思维

3、强者思维与弱者思维

4、士兵思维与统帅思维

5、前瞻性思维

6、战略性思维

7、战术性思维

8、结构性思维

第三课:统帅决策模型打造

1、兵马未动探子先行

2、无情报不决策

3、不可取于鬼神、不可象于事、不可验于度,必取于人

4、知生智,数生术

5、深度计算能力

6、审局、审敌、审势

7、不可逃避真正的思考

8、知彼知己百战不殆

9、危机中的快准决策

第四课:统帅指挥模型打造

1、掌握主动权是指挥的关键

2、集中优势兵力,各个击破

3、避实击虚以实击虚

4、以正合以奇胜

5、兵贵神速

6、先胜——不打无准备之仗

7、必胜——不打无优势之仗

8、奇胜——不打无谋略之仗

9、求之于势不责于人

第三部分:统帅要务

**课:统帅**重要的5件事

1、道:政策

2、天:时机

3、地:方向

4、将:人才

5、法:管理

第二课:《孙子兵法》败军6相

1、走:逃跑:军队为何会出现逃兵?

2、驰:松弛:军队为何会松松垮垮?

3、陷:塌陷:军队为何难以执行任务?

4、乱:混乱:军队管理上混乱的根源问题?

5、崩:崩溃:军队是怎么崩溃的?

6、北:败北:军队打败仗的根源问题?

第三课:《孙子兵法》求胜6法

1、知胜——胜利是可以预知的

2、先胜——不打无准备之仗,不打“糊涂仗”

3、必胜——不打无把握之仗,不打“莽撞仗”

4、奇胜——非常规思维不对称竞争

5、积胜——积小胜为大胜

6、全胜——以**小伤亡、成本、代价取得胜利

第四课:《孙子兵法》军队4治

1、治气:风气与士气

2、治心:信心与决心

3、治力:战斗力与执行力

4、治变:拥抱不确定性处理变化处理危机

第五课:《孙子兵法》胜军6相

1、其疾如风——节奏快

2、其徐如林——纪律严

3、侵略如火——执行猛

4、不动如山——军心稳

5、难知如阴——方法活

6、动如雷震——威严高

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