【课程背景】 如何在这瞬息万变的世界取得成功？变革的核心不仅仅在于突破以往的思维模式，改变 人们的行为方式，还更要关注改变人们心灵。无论个人还是组织，任何一种变革都不可能一 蹴而就。在一个组织和机构中，自满情绪随处可见，虚假的紧迫感使人们陷入混乱陷阱。如 何帮助组织建立真正的紧迫感，排除不必要的行动、提升组织和个人绩效？如何在变革中识 别机会、把握机会、化挑战为腾飞的跳板？如何引导员工适应变革？如何帮助组织、团队度 过艰难的过渡期，尽快站稳脚跟，取得成绩？

【课程对象】 - 企业中高层领导、中青年后备干部，以及希望成为创新变革型管理人才的行业精英。

【课程特色】 ‐ 感性与理性完美结合，体验与逻辑相得益彰； ‐ 润物细无声地在学员心里种上改变的种子； ‐ 重在思维改变和能力提升，而非知识点灌输； ‐ 教师与学员共同创造，**大化教练培训效果； ‐ 前沿理论、实战案例、情景模拟、互动研讨、高管视频等多种形式灵活运用。

【课程时间】 ‐ 1-2 天，每天 6 课时。

【课程大纲】 **讲 变革与经营之道  1、成功的经营之道 2、变革的核心框架（RPV） 3、RPV(资源-流程-价值观) 4、变革企业文化与价值观 5、组织扁平化与网状结构 6、有机结构与机械结构 第二讲 组织变革的动力  1、组织变革的动力分析 2、组织变革的环境分析 3、企业产品的生命周期 4、领导艺术矛盾与决策 变革 VS 延续 长期 VS 短期 效率 VS 效益 第三讲 组织变革的阻力  1、个体阻力分析 2、组织阻力分析 3、隐蔽阻力的危害 4、阻力产生的根源 5、危机管理与压力管理 第四讲 互联网 时代的创新与变革 1、创新驱动与新旧动能转换潘老师《变革领导力》课程大纲 2、成熟企业需要创新思维 3、新兴企业需要创新管理 4、用人所长与团队组织形式 5、一体化与战略联盟 第五讲 领导变革的三个层面 1、全局层面的变革管理 企业战略转型、商业模式的变革 2、工作层面的变革管理 企业运营流程、制度体系的变革 3、个体层面的变革管理 员工心智模式、态度与行为的改变 4、应对不确定性的计划 5、实施有计划的变革 第六讲 变革领导力的自我修炼 1、系统思考 2、自我超越 3、心智模式 4、共同愿景 5、团队学习

【课程师资】  潘老师是组织行为学、创新与变革管理研究专家  清华大学 EDP 企业高管班和政府干部班课程教授  二十年专注于企业及组织发展与人才培养  台湾新竹清华大学访问学者  瑞典 IHM 商学院 VDMP 版权课程认证培训师  美国 ALAMO 学习系统 FACILITATION 项目认证培训师  历任北大纵横管理咨询公司高级咨询师  高科技上市公司北京元年科技股份有限公司高级合伙人  北京元年管理科学研究院资深研究员