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陈诗彤

Ctt教练型领导

陈诗彤 / 注册国际高级职业培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

【课程时间】3天

【课程对象】企业管理者

【课程背景】

每个冠军背后都有一个优秀的教练,企业员工同样也需要教练。无论做何种管理工作,教练辅导下属、培养接班人都是领导者工作的重中之重。一个企业要想做大、做强都离不开领导对员工的直接的教练和辅导。

企业的效益需要优秀的员工创造,而真正优秀的员工,都是良好的教练和辅导的结果。

【课程简介】

《Ctt教练型领导 》课程Ctt效能教练学院**受欢迎的企业应用课程之一。本课程是**Ctt(即教练Coaching 培训Training 工具Tools)三者强有力的结合,帮助企业的领导者,快速的掌握当今**前沿的快速提升个人和组织效能的领导方法。可立竿见影的提升团队活力,增强凝聚力和执行力,建立起强有力的团队文化,帮助组织快速提升绩效,达成目标。

【课程收益】


经过本课程训之后, 学员从内在的态度,到外在的行为都有显著变化,主要表现在:

一.自我提升

• 对自己的行为和态度负责并承担责任,而不是抱怨别人或找借口推卸责任;

• 在工作和生活中培养出高效能的职业化习惯并保持产出与产能的平衡;

二、领导和辅导员工

• 掌握与员工积极沟通的方法,创建信任的合作关系,

• **教练式的对话, 启发员工智慧,成为问题分析和解决的主角

• **系统的主题辅导,帮助团队成员掌握相同的管理语言,提升团队效能


• 理解五大原则,能够真正信任和支持被指导者

• 掌握Deep深度倾听, 迅速打开被指导者心扉

• 掌握Magic有力提问,启迪被指导者的深层智慧

• 掌握SEA激发式反馈,促进被指导者积极的行动

• 掌握Torch教练模型,支持员工主动积极解决问题

• 提升人际影响力,塑造成果导向的心智模式

【课程特色】


• 高效:采用教练式培训方式,**讲授,体验,总结,反思,让学员真正内化掌握

• 落地:独有的效能工具,易掌握,易应用,易检视,快速塑造职业化习惯

• 实用:紧密结合企业实际应用场景,学习掌握后,可立即用于领导团队、辅导员工

【课程大纲】

一、WHY-时代呼唤教练型领导者

**讲:WHY-时代呼唤教练型领导者

1.管理者面临的新挑战

2.教练的起源和发展

3.对管理者的价值

4.对员工的价值

5.对企业的价值

第二讲:WHAT-效能教练基础

1. 传统对话VS教练型对话

2. 效能教练定义

3. 效能教练的成功公式

4. 如何把握教练辅导的时机

第三章节:HOW-效能教练心法和能力

1.效能教练的五大信念

2.效能教练的四大心法

中正、好奇、聚焦、正向

3.效能教练的三大能力

-DEEP深度倾听

-MAGIC强有力提问

-SEA反馈支持

第四章:USE-教练辅导的工具应用

一)基础教练框架(Torch火炬框架)

1. 信任连接

2. 激活目标

3. 探寻现状

4. 拓展可能

5. 行动跟进

案例:如何使用Torch框架帮助员工自己解决问题

第五章、基于情境的教练辅导工具

情境1:如何提升员工的自信心

情境2 :如何开发员工的创造力

情境3:如何支持员工提升技能

第六章:如何做员工的中长期教练辅导规划

1、PDP个人发展计划

2、利用测评提供反馈

3、目标&成长挑战卡

4、在行动学习中成长

1. 管理者面临的新挑战

2. 教练的起源和发展

3. 对管理者的价值

4. 对员工的价值

5. 对企业的价值

二、WHAT-效能教练基础

1. 传统对话VS教练型对话

2. 效能教练定义

3. 效能教练的成功公式

4. 如何把握教练辅导的时机

三、HOW-效能教练心法和能力

1.效能教练的五大信念

2.效能教练的四大心法

中正、好奇、聚焦、正向

3.效能教练的三大能力

-DEEP深度倾听

-MAGIC强有力提问

-SEA反馈支持

四、USE-教练辅导的工具应用

(一)基础教练框架(Torch火炬框架)

1. 信任连接

2. 激活目标

3. 探寻现状

4. 拓展可能

5. 行动跟进

案例:如何使用Torch框架帮助员工自己解决问题

五、基于情境的教练辅导工具

情境1:如何提升员工的自信心

情境2 :如何开发员工的创造力

情境3:如何支持员工提升技能

六、如何做员工的中长期教练辅导规划

1、PDP个人发展计划

2、利用测评提供反馈

3、目标&成长挑战卡

4、在行动学习中成长


内容小结

提问答疑

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