当前位置: 首页 > 市场营销 > 营销综合 > 打破同质化竞争屏障——客户忠诚度管理模式升级
【课程背景】
很多企业都已经进入“同质化竞争”状态,我们能给客户提供的一切,与我们的竞争对手并没有本质的差异。在这样的背景下,各个企业为了留存和争取客户都绞尽了脑汁:给客户送小礼物、搞买赠优惠、提免费值服务……等等。这种方式使得我们的客户维护成本不断加大,同时收效甚微,且同行间很容易模仿。为了体现差异化,我们只能送更多的礼物、搞更大的优惠、提供更多的免费服务……,**终形成恶性循环。更重要的是:越是高净值客户,他们往往也不太在意什么小恩小惠。这种方式吸引的往往都是小客户,甚至是一批不产生利润的客户。对于高净值客户来说这种方式往往无效。
本质上留住客户吸引客户的,是企业的“服务价值链”管理水平所决定的。星巴克、麦当劳、迪士尼、苹果……,这些世界级的企业为什么长久被人追捧,并不是因为他们便宜、并不是因为他们赠品多,也并不是因为他们的员工笑的更热情,而是他们的“服务价值链“管理做的足够优秀。”服务价值链管理已经进入3.0代,而在国内我们很多企业包括很多大企业在“服务价值链”的管理上都停留在1.0和2.0状态,有些企业甚至根本没有成形的“服务价值链”管理。如果一个企业没有“服务价值链”的管理,想要留住客户、吸引客户,就只能不断加大前端的投入,而这种方式往往是低效甚至是无效的。
《打破同质化屏障——客户忠诚度管理模式升级》课程,帮助企业建立和升级“服务价值链“管理系统,从根本上解决客户忠诚度问题,从而帮助企业突破同质化竞争屏障,重新建立竞争优势。
【课程收益】
企业收益:
1、帮助企业导入和升级“服务价值链“管理;
2、帮助企业系统性的提高客户满意度,进而维护客户忠诚度;
3、提升企业客户的美誉度及口碑,为企业带来复利流量及可观的利润;
4、帮助企业突破同质化竞争屏障,**优质客户的忠诚度管理保持增长优势。
岗位收益:
1、了解与区分客户的满意与忠诚的不同维度,掌握忠诚度测量的方法和技巧;
2、学会分析、设计给企业带来更高利润,又能超出客户预期的服务方案;
3、掌握如何设计客户体验的工具和方法,从而赢得客户口碑带来新流量;
4、学会重视消极体验的危害及补救措施的设计与管理。
【课程形式】 核心理论讲解 案例分析 微工作坊 情景体验 工具演练
【课程时长】 2天(6小时/天)
【课程对象】 企业各层级管理者
【课程大纲】
**部分:客户忠诚度管理的底层逻辑
1. 市场精耕与客户忠诚度管理
2. 从服务利润链到服务价值链
l 服务利润链模型与客户忠诚度的关系
l 企业应该如何建立“服务利润链”
l 服务价值链的逻辑关系
l 服务价值链的启示
第二部分:忠诚客户关系管理导论
1. 忠诚度的价值所在
2. 忠诚度是建立在正确认知基础之上的:
l 六种忠诚模式
l 客户需要的价值有什么特点?
l 培养客户忠诚的三大误区
案例:尊享为什么会变成抱怨
3. 客户忠诚度全流程管理体系
l 预期管理(前)
l 体验管理(中)
l 记忆管理(后)
4. 客户忠诚度三阶段管理体系
5. 内部管理对忠诚度管理体系建立的影响
项目挑战:棉花糖塔挑战映射出突出企业所具备的要素
6. 实施忠诚度管理需要了解你的客户
l 客户是如何思考的
l 识别、分析忠诚度影响因素所需的侦探思维
l 点面结合的忠诚度设计思考
客户体验之旅分析模型
练习1:旅程需求环形图与忠诚度金字塔
练习2:客户旅程地图
接触点设计与MOT时刻
峰终定律新解
练习3:客户体验管理之旅计划画布
练习4:企业-客户视角分析画布
第三部分:客户忠诚度管理全流程体系设计与落地
1、 预期管理
分享:预期管理的心理体验
l 预期管理的重要性
l 预期的类型与KANO模型
l 积极预期管理的四条普适性规则
l 需要避开的三种坑
2、 积极体验管理
l 识别影响忠诚度的体验因素及体验层级划分
l 理想型的体验影响力U型图
l 重视小问题,成就大声誉
l 极致体验公式及EPIC原则
案例分享库:惊喜的服务;是什么令客户充满了期待?
l 极致体验带来的六项收益
3、 消极体验管理
l 消极体验是一堵忠诚度危墙
l 如何正确看待客户投诉?是机会还是挑战?
l 抱怨的客户所具有的潜在价值
l SMILE(32211)应对技巧/特殊处理方式
l 忽视消极体验及补救缺失的后果
l 补救的价值及补救技巧
案例:客户的愤怒
l 补救后的结果你是否想象的到?
4、 记忆管理
l 理解记忆的运作方式,创造让客户记住我们的方式(2 3原则)
工具与练习5:客户记忆规划画布的使用及练习
l 培养忠诚习惯的攻守策略
工具与练习6:客户习惯形成画布的使用及练习
第四部分:衡量并持续改进影响忠诚度的相关因素
1、 哪些是真正重要需要衡量的事项?需要考虑的五类关键问题
2、 保持持续改善的改进方法
3、 不可忽视的衡量频率与奖励机制
结语:推行忠诚度管理项目的三个阶段
小组总结及讲师答疑
""