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关键影响力 影响力艺术与卓越商务演讲

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课程大纲

一、学习对象:组织负责人、企业高管、主管干部、营销和商务人士;

二、学习价值:1、思维层面:深刻认知“影响力”、“表达力”和“商务演讲”;

2、能力层面:从“演讲基础、工具与技巧、做好准备、精彩

呈现”四个维度综合提升公众表达的技能!

3、技术层面:有效掌握“影响力七大武器、改变之道、公众

表达”三种现代事业发展技术!

             4、学习落地:面授课程 线上辅导教练,帮助学习转化落地!

三、学习安排: 面授课程一天时间;根据需求可以安排线上辅导和教练;

四、主讲老师:郑云飞:“五维领导力”、“关键管理”、“五星TTT”版权人;

(另有文件详细介绍)

服务理念:定制化、咨询式、面授线上交互学习;

职业愿景:做**的教育产品,培养一流的组织人才!

管理思维:适合的才有效,简单的更有效!

教学宗旨:学习100%、行动100%、成功100% !


五、教学特点:理论分享、案例工具、行动学习、技能训练、实践应用等形式。

             课程互动丰富、生动活跃、结合实战、实效实用 !      

六、课程设计:

七、课程大纲:

课程价值导入:经典视频分享与讨论:公众表达决定人生成败!

影响力的本质:人性!

影响力公式 = 把握人性 沟通艺术 促进行动!

**模块:影响力七大武器——影响力决定着我们的人生高度!

l 导入案例:乔布斯的演讲影响力;

l 影响力武器一:互惠;

     心理基础、案例、应用、对策;

l 影响力武器二:承诺一致;

     心理基础、案例、应用、对策;

l 影响力武器三:社会认同;

     心理基础、案例、应用、对策;

l 影响力武器四:喜好;

     心理基础、案例、应用、对策;

l 影响力武器五:权威;

     心理基础、案例、应用、对策;

l 影响力武器六:稀缺;

     心理基础、案例、应用、对策;

l 影响力武器七:联盟;

     心理基础、案例、应用、对策;

l 影响力的实践场景应用:

政策宣导、广告宣传、市场营销、沟通协商、说服他人。。。

l “实战研讨”:小组研讨 实战复盘 成果汇报:

结合我们组织的实际案例,我在日常管理中发挥的影响力?

   第二模块:演讲的基础

l 导入案例:刘媛媛经典演讲《寒门贵子》;

l 认识演讲:公众表达的艺术;

l 公众表达的常见误区和陷阱;

l 别怕!

l 展示技艺;

l 思想植入;

l 主线逻辑;

l 把握人性:“改变之道”的逻辑模型和技术!

l “实战研讨”:小组研讨 实战应用 成果汇报:

结合自己的实际工作案例,检视自己的公众表达能力;

第三模块:演讲工具与技巧

l 导入案例:《中国合伙人》经典讲话段落;

l 联系的艺术;

l 叙述的艺术;

l 解释的艺术;

l 说服的艺术;

l 展示的艺术;

l “实战教练”:小组研讨 实战应用 成果汇报:

结合组织的实践工作场景,我们如何提升自己的表达技巧!

第四模块:做好充分准备

l 为把握机遇做好准备!

l 视觉资料PPT准备;

l 表达素材的准备;

l 演讲稿的准备;

l 串词的准备;

l 装备的准备;

l 开场的设计;

l 结尾的设计;

l “实战教练”:小组研讨 实战应用 成果汇报:

结合自己的实际工作场景,如何做好当众讲话的相关准备?

第五模块:精彩的舞台呈现

l 导入案例:经典演讲《后浪》;

l 形象:你的形象价值百万!

l 心理:胜人者在心胜!

l 声音:先声夺人!

l 仪态:强化你的说服力!

l 气场:你的无形影响力!

l 控场:把控氛围的艺术;

l “实战教练”:小组研讨 实战复盘 成果汇报:

结合自己的公众表达场景,讨论提升自己的表达呈现力!

第六模块:公众表达的实战运用

l 企业演讲:

l 政策宣讲:

l 工作会议:

l 商业路演:

l 产品会议:

l 即兴演讲:

l “实战演练”:个人三分钟自我介绍;

                企业五分钟宣传介绍;

                产品十分钟营销介绍;

现场的展示、分享、点评;

学习.总结与落地成果:

l 礼物:领导力发展路径——“五维领导力”模型;

l 礼物:**珍贵的学习礼物!

l 总结:老师总结课程核心内容;

l 分享:学习伙伴分享学习体会;

l 成果:我们后期工作中的《影响力和表达力提升计划》

     有流程、有工具、有标准、易操作、可复制!  

特别价值:

  本课程可以根据客户的需求安排一个月的线上辅导和教练;

1、全体学员建立一个“影响力与表达力”学习微信群;

2、建立“学习读书会”,打造学习型组织文化,强化课程学习成果;

3、学员完成面授课程后的相关功课作业,以行动促进能力的转化落实!

4、学员日常工作中影响力和表达力的一对一辅导和教练;

5、组织一次“公众表达实战研讨会”,让学习课程真正落地发挥效能!

特别说明:以上为基础课纲,可以在调研基础上进行针对性定制;

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