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贺鹏举

安全生产心理行为学

贺鹏举 / 国际注册管理咨询师

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课程大纲

一、谁来参加:

适合直接从事生产安全工作人员及所有管理人员。

二、您的收获:

安全行为学的研究与应用领域;

安全行为学的研究方法;

行为的身心机制;

生理及其对行为发生影响的主要机制及控制方式;

心理及其对行为发生影响的主要机制及控制方式;

感觉、知觉、记忆与安全的关系;

情绪、情感及其影响安全的一般因素;

个性与安全管理。

三、课程核心:

**单元 认识安全生产心理行为学

电力安全心理学的应用基础

何谓安全生产心理行为学

基础心理学和应用心理

分析应用案例:发电企业生产事故引发因素分析?

发电企业生产事故的社会环境因素主要有哪些?

安全行为学的研究与应用领域

案例分析:某发电厂事故因素分析

第二单元 行为的身心机制

生理及其对行为发生影响的一般机制

心理及其对行为发生影响的一般机制

感觉、知觉、记忆与安全

情绪、情感及其影响安全的一般机制

意志、注意与安全

个性与安全

案例分析:全面分析发电厂事故全因素

第三单元 常见的违章心理现象分析

11种共性习惯性违章

8种送电、配电习惯性违章

10种变电运行习惯性违章

4种变电检修习惯性违章

17种其它方面习惯性违章

4种机动车驾驶员习惯性违章

重点教育培训20种人

如何防范与杜绝习惯性违章

针对违章人员的特点进行预防

提高人的素质,改善作业条件

重视综合治理

案例:建议安全标准与执行标准在工作中的重要性?

第四单元 不安全行力的识别与控制

导致不安全因素的4M1E

人的不安全行为与心理识别与控制

机器不安全因素的识别与控制

材料不安全因素的识别与控制

方法不安全的原因与控制

环境影响不安全因素分析与控制

现场危险源的识别与控制

案例题:请对本工作小组不安全因素进行识别并提出控制方法?

第五单元 管理行力与安全

海恩法则

墨菲定理

破窗效应

管理者本身的作用与安全控制

电力企业文化载体落地实践

电力安全生产管理体系建设

某电力公司内外部建议提案活动

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