【课程背景】

中小企业是国家经济的柱石。改革开放近30年来，我国中小企业和民营经济发展迅速，取得了重要的成就。目前我国中小企业有4000万家，占企业总数的99%，贡献了中国60%的GDP、50%的税收和80%的城镇就业。但中小企业限于组织规模问题，基础管理比较落后，不可能聘请咨询公司进行全方位的咨询辅导。缺少科学有效的管理，生存能力不强。

作为生产**小单元的班组，更是缺乏管理。任命的班组长，只是带着几个人干活，无管理意识和管理思维。对自己的角色定位不清，缺少有效的管理手段。

【课程目的】

l 从企业实际需求出发，着重于班组的基础管理建设。

l **课程讲解使你清楚班组建设的目的和意义；

l **企业现场实地指导让学员掌握班组管理的重点；

本课程为企业提供深入现场，直面问题的培训 辅导模式，让企业学员走进现场发现问题，并思考如何改善，由顾问提供现场指导，学员真正掌握实际操作技能，透过实战理论与现场指导直接为企业带来实际的改善效益。

【授课方式】

l 理论指导：由具有丰富实战经验的丰田咨询顾问授课，讲授精益生产的思想、理念及其运用

l 案例分享：剖析改善过程中成功与失败的案例，探讨其成败的原因；

l 现场实战：★在企业生产现场直面问题，顾问现场指导解决，实战落地，大“浪”淘“金”；

l 课题解决：为企业实际生产中的问题答疑解惑，教导学员思考与分析问题的方法。

【课程对象】

制造业总经理、副总、生产总监、生产、物流、采购经理、车间主任、主管、精益推进人员等。

【课程时间】2天（6小时/天）

【授课方式】顾问式实战方法论、双向沟通、案例解析、课题演练

【课程大纲】

**部分 理论授课与案例分析

前言、班组管理的传统作法

1. 管理的传统作法

2. 案例•钻孔、攻牙作业

3. 建立新传统　(S曲线)

一、班组长的管理角色认知与基本技能

1. 班组长所处的位置：现场的中心

2. 现场的问题及需要进行的指导

3. 班组长管理角色认知

4. 班组长应具备的管理技能

二、班组长的日常管理内容

1. 现场管理十大内容

2. 日别管理内容

3. 周别管理内容

4. 月别管理内容

5. 班长一天工作顺序表（例）

Ø 早会

Ø 计划的确认

Ø 生产安排

Ø 生产准备

Ø 生产过程管理

Ø 生产结束确认

Ø 晚会

Ø 报告与数据整理

6. 车间目标管理

第二部分 现场指导与成果发表

一、企业现场实地问题指导答疑（★现场问题实战）

1. 实战主题一：现场七大浪费

2. 实战主题二：现场目视化管理

3. 实战主题三：现场5S&安全

4. 实战主题四：班组建设

5. 实战主题五：TPM设备管理

6. 实战主题六：现场安全管理

（以上现场实战内容依课程主题搭配）

二、企业改善课题演练与现场发表（★诚邀中高层列席）

1. 企业改善课题演练-各组轮流现场发表

2. 各组改善方案-顾问点评与指导