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郭一诺

整装启航——新员工角色定位与职涯规划

郭一诺 / 教练式管理家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程大纲

课程背景:

新员工初入职场,如何尽快适应工作要求,做好未来40年的职业生涯规划,清晰自己的目标方向,完成阶段目标计划,打造个人目标与企业目标的一致性,在追求理想实现的过程中,**大程度发挥自我优势,实现自我价值,是每个新员工都应该认真思考和规划的。对企业而言,员工职业生涯发展是企业发展的基础,新员工充分发挥主观能动性,做好职业生涯规划,有助于在企业职业发展体系中根据员工意愿制定培养计划、助力个人成长、留住优秀人才,帮助每个员工实现自我价值。  

本课程从新员工的自我定位、自我优势发现、职业发展探索等角度切入,帮助员工少走弯路、清晰自我需求、设计成长路径,进入职业发展的快速路;也推进企业建立以人为本的职业生涯开发与管理目标体系,使企业的人力资源**大限度的转化为人力资本。


课程收益:

● 树立正确的职业观念,转化自我角色,调整新员工心态,激发新员工内在动力;

● 了解职业生涯规划的影响因素,清晰生涯规划的流程;

● 明确自我定位,了解员工核心胜任力模型;

● 掌握职业生涯规划的四叶草模型,学会应用四叶草模型寻找**职业发展方向

● 掌握目标设定的原则,学会应用选择罗盘筛选优先要务

● 清晰职业发展的四个主要维度,掌握时间管理矩阵的应用

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:初入职场的新员工、初中级主管、希望重新寻找定位、探索职业发展路径的职场人士

课程方式:理论讲解、案例分析、情景演练、工具应用、模型转化、全脑教学

课程模型:

课程大纲

活动导入:人生时间线体验

**讲:你要如何度过你的职业生涯

一、影响个人职业生涯的因素

1. 什么是职业生涯规划?

2. 影响职业生涯规划的主要因素

——个人因素、社会因素、环境因素

二、新员工制定职业生涯规划的流程

1. 分析与自我定位

2. 确定职业生涯目标

3. 制定职业生涯策略

4. 生涯规划的评估与修正


第二讲:新员工的自我定位

一、企业员工的分类

方式1:按工作热情

方式2:按愿景驱动

二、员工的核心胜任力模型

1. 什么是员工胜任力模型?

2. 员工核心胜任力的四个维度

维度1:专业能力

维度2:沟通能力

维度3:性格与角色

维度4:价值观/自我驱动

课堂练习:定位你的员工类型;核心胜任力评估

三、员工个人SWOT分析

分析:员工自身优劣势

思考:在工作中如何扬长避短

课堂练习:心灵鼓手


第三讲:新员工如何进行职业生涯规划

工具:职业生涯规划的四叶草模型

课堂练习:运用职业规划四叶草模型烘焙你的“事业甜甜圈”

一、了解职业规划的目标

1. 目标的类型

2. 目标设定的原则

3. 目标设定中的优先要务

工具应用:运用选择罗盘找出你职业发展目标中的优先要务

二、制定清晰明确的职业规划

1. 清晰天赋与优势

2. 跟随爱好与钟情

3. 探寻个人价值体现

4. 履行社会责任

课堂练习:设定你的职业发展目标


第四讲:职业发展的四个主要维度

维度一:职业化精神培养

1. 敬业

2. 责任

3. 专业

4. 创新

5. 协作

6. 规范

维度二:职业化技能锻炼

1. 执行力

2. 协同合作

3. 职场沟通

4. 持续学习力

维度三:时间管理

工具:时间管理矩阵

要点:时间和事项的高效迁移

课堂练习:做出你的时间管理事项规划

维度四:树立阳光心态

1. 学会赞美

2. 感恩的心

课堂练习:正面反馈练习-郊外采摘

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