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陈西君

领越领导力——卓越领导 者的五种习惯

陈西君 / MTP系统训练讲师

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课程大纲

课程背景:

上世纪70年代以来,发达国家逐步迈入知识经济时代,变革、创新与全球化对领导者提出了全新的、更高的要求,领导力从管理当中逐渐分离出来。为了回答人们长期以来关心的核心问题:领导力是天生的,还是培养出来的?1982年,两位年轻的美国学者库泽斯和波斯纳选择了这样一个角度进行研究:当领导者处于**状态的时候,他们做了什么?

**对数千位领导者的深入研究,库泽斯和波斯纳提炼出了“卓越领导者的五项习惯行为”——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心。并在长达30年的持续研究、教学和咨询当中不断深化完善,收集了来自全球70多个国家500多万份测评问卷,进一步证明了“卓越领导者五项习惯行为”对于员工敬业度具有显著的直接影响。领导者越是践行五项习惯,员工敬业度越是提高或者保持在高位,团队越具有凝聚力、创造力和战斗力。

领越®领导力研修课程是两位大师基于研究开发的全球**具影响力的领导力课程之一。两位大师认为,领导力是一组技能,如同唱歌,每个人都会唱,但只有经过严格、科学和长期的持续练习,才能成为一流的歌唱家。领越®领导力研修课程集测评、工作坊和教练于一体,聚焦于领导者五项行为的反思、分享、练习与改善,从而提升领导力,更好地赢得团队成员的信任和追随,在组织中成就卓越。20多年来深受众多世界500强和优秀组织的欢迎。

课程收益:

● 建立领导者的信誉,树立领导者的威信,使自己的行动与组织共同理念保持一致,为团队树立榜样

● 提高领导者的前瞻能力,掌握如何更好地传播团队基本价值观和理念

● 培养领导者追求卓越的精神,优化工作流程,寻找机会壮大团队,并承担必要的风险

● 提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标

● 提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力

● 将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中,以应对具体的挑战带领团队走向卓越

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中高层管理者、领导者

课程方式:理论讲授(30%) 案例分析、互动交流、小组研讨(40%) 实操练习(30%)

课程大纲

导入:踏上研修之旅——角色转变

1. 管理和领导的区别

2. 领导力的定义与发展

3. VUCA时代对未来领导者的要求

模型:卓越领导力提升—五项行为习惯

4. 学习领导力的途径——经验是**的老师

小组分享:个人或团队**领导力实践

卓越领导者的习惯之一:以身作则

1. 以身作则的两项原则

讨论:受人尊敬领导者的特点

2. “受人尊敬的领导特点”在全球和国内范围的统计结果

3. 受人尊敬的领导的四大特点

4. 领导力的**法则

视频研讨:《归来的沙克尔顿》

小组讨论:收获与困难和挑战

5. 领导者以身作则的三个步骤

6. 领导者为什么要共享价值观

7. 领导者践行以身作则、树立榜样的六大工具

小组研讨论:价值观的实施如何在企业内部落地

小组练习1:找到自己的价值观和理念

小组练习2:心声与信念留言

卓越领导者的习惯之二:共启愿景

1. 共启愿景的两项原则

2. 领导力规则:信誉 远见

3. 领导者如何展望未来

4. 愿景的定义—一对一理想的形象化

小组讨论:马丁路德金案例分析

5. 领导者如何感召他人

6. 给愿景注入生命

7. 找到共同的立场

课后作业1:对未来的展望

课程作业2:完成个人与部门愿景描述

卓越领导者的习惯之三:挑战现状

1. 挑战现状的两项原则

互动游戏:感受挑战现状

2. 赋予挑战重要的意义

案例研讨:勇气时刻—罗莎·帕克斯的故事

3. 不断从“小”成功和“小”失败中学习提高

4. 领导者挑战现状的三步法

5. 让机会从外部涌入的方法

6. 优化现有核心工作环节

视频案例:取得小小成功的途径和方法

小组练习:找到工作中的机会和方法,如何在挑战中保持弹性

卓越领导者的习惯之四:使众人行

1. 使众人行的两项原则

小组活动:从活动中感受如何“使众人行”

2. 组织中团队协作的五项障碍

3. 团队成员“有能力”与“无能力”比较

4. 领导者如何使自己和别人“有能力”

小组讨论:如何增强别人的能力

5. 团结他人促进协作的五个步骤

6. **强调共同目标和建立信任来促进合作

7. 做个好教练,使他人变得强大

小组练习:团队协作有效性练习

卓越领导者的习惯之五:激励人心

1. 激励人心的两项原则

2. 关于激励人心的各种看法和观点

3. 如何有效认可个人贡献

小组讨论:找出非物质激励的三十种方法

4. 领导者激励部属的四个要素

5. 领导者激励部属的三种方式

6. 有效激励人心的七项原则

小组活动:庆祝团队的成功

小组分享:人才激励的**实践

个人提升:个人对领导力提升路径的承诺

1)个人对五项行动中自身的强弱项进行分析

2)制定个人发展目标

3)将个人目标与周围同事相联系

活动练习:领导力提升承诺,与伙伴讨论你的承诺

总结&分享

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