您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 精彩授课呈现与课件制作

陈越

精彩授课呈现与课件制作

陈越 / 创新思维TTT商务演讲专家导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

课程时间: 1天,6-7小时/天

课程目标:

针对企业内训师,如何克服情绪紧张的大敌?如何塑造专业的讲台形象和风范?如何让讲话充满力量?如何促使学员立即行动?万一讲课时忘词了怎么办?

本课程**对学员的情绪调控、语言表达、科学发声、肢体语言、互动控场、案例设计、PPT课件制作及视觉呈现等授课技能的规范化训练和个性化辅导,全方位提升内训师的表达呈现能力和课堂现场的效果。并且,分享包括直播、录播等线上授课及教学的先进技巧。

授课方式:知识及案例讲解40%;演练及辅导40%;范例展示10%;案例研讨10%

课程大纲:

模块1:导入

1、 破冰游戏—“传包达意”

2、学习者的5种学习动机

1)兴趣

2)信念

3)归因

4)目标

5)伙伴

3、课堂教学的3大学习理论

1)行为主义—技能操作

2)认知主义—事实信息

3)建构主义—智慧策略

4、影响培训效果的3个要素

1)培训讲师

2)培训管理

3)培训学员

5、“双主教学”指导思想是经过课堂实践检验的**方案

1)以学员为主体,活动改变体验

2)以老师为主导,促动提升效果

模块2:授课技能的十项修炼

一、专业形象塑造

1、形象不专业的表现

2、塑造专业形象的原则和方法

1)塑造专业形象的5个原则

2)塑造专业形象的两个方法

3)教具演示中的注意事项

二、紧张情绪应对

1、讲台上紧张的表现

2、造成紧张的原因解析

3、应对紧张的原则和方法

小组讨论:台上如何克服紧张情绪

三、语言表达提升

1、语言表达欠佳的典型表现

2、语言表达的管理学原理和作用

3、语言表达的3大原则和8项注意

4、提升语言表达能力的方法及工具

课堂演练:讲故事怎样引人入胜

四、悦耳声音传递

1、声音不佳的表现

2、专业发声训练方法借鉴

3、语气运用的一般规律

案例讲解:如何防治声带疲劳

课堂演练1:三腔共鸣练习

课堂演练2:科学发声训练PK赛

五、肢体语言舒展

1、讲台上身体语言的错误表现

2、潇洒舒展的讲台风范

课堂演练:手势的高度/幅度/力度

六、教学互动开展

1、现场气氛不佳的表现

2、课堂气氛僵化的原因

3、现场互动的管理学原理和作用

4、营造良好气氛的方法及工具

5、互动的关键技巧

1)倾听

a.倾听的重要性

b.倾听的技巧

2)提问

a.讲师提问的作用

b.问题的类型和设计

c.提问的技巧

3)回应、回答及追问

a.回答学员问题的方法

b.回答问题的注意事项

小组讨论:

情境1:学员冷场或发言太少咋办?

情境2:学员争抢发言或发言过长咋办?

情境3:如何控制学员跑题?

情境4:如何应对学员提出的异议?

情境5:学员“开小会”咋办?

情境6:学员哭了咋办?

6、真实而恰当的情感传达

七、课堂现场控制

1、现场失控的表现

2、失控的原因和控场的原理

3、高效控场的10大方法

1)强调秩序法

2)及时奖励法

3)身体靠近法

4)旁敲侧击法

5)搁置争议法

6)形式转换法

7)树立权威法

8)借助资源法

9)紧急停止法

10)提问掌控法

课堂演练:课堂中的站位/走位的“三重视野”

八、课件PPT制作的技巧演示

1、三条经典学习原理对课件制作的启示

1)双通道原理

2)容量有限原理

3)主动加工原理

2、PPT的制作技巧

1)文本的编排

2)色彩的调配

3)图片的呈现

4)模板的妙用

5)动画的设置

九、学员PPT课件的试讲

1、结合“教学指导图”修改课件PPT

2、学员8分钟PPT片段试讲

3、老师点评及建议

4、课件修改及辅导

十、线上直播/录播成功经验的分享

1、线上课程的形式主要有哪些

1)图文

2)音频

3)PPT 配音

4)视频情景剧

5)动画

2、线上授课有哪些与线下面授不同的技巧

1)自问自答

2)做选择题

3)短暂思考

4)前置设计

5)简化研讨

6)社区答疑

7)混合方式

模块3:试讲通关“选拔赛”

1、学员授课试讲

2、学员集体评议

3、导师打分点评

4、选拔名单产生

模块4:总结

1、 要点回顾

2、 成长计划

3、 收获分享

4、 问卷调查

上一篇: 燃爆课堂——“学习活动”的创新教学技术 下一篇:TTT企业内训师实战技巧练营

下载课纲

X
Baidu
map
""