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林大雍

结构性思维——(金字塔原理)

林大雍 /

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课程大纲

【课程效益】

帮助管理者熟练掌握金字塔原理在工作应用中的各种技能技巧,从而有效提升工作效率、解决工作中的难题。

充分发掘人的大脑潜力,辅助科学系统的思维演练,使学员建立整体系统思考的基础,提升大局观,提高思维效率。

学习纵向思维方式,上行方向归纳、下行方向演绎,做到深入且穷尽,以发散性的方式,帮助管理者理清思维脉络,减少疏漏和缺失,兼顾逻辑与想象。

【课程背景】

【课程大纲】

**章、人的思维定势

1、 HBDI全脑思维定义

2、 练习理解全脑思维

3、 四种思维人

4、 左右脑运作原理与思维创新

第二章、结构(金字塔)原理的四个特征

5、 结论先行。一个结构必定只支持一个思想,这个思想将概括所有各级各组的思想。

6、 以下统上。任何一个层次上的思想都必须是其下一层次思想的概括。

7、 归类分组。每组中的思想必须属于同一个范畴。

8、 逻辑递进。每组中的思想都必须按照逻辑顺序组织。

第三章、演绎法

1、大前提:已知的一般原理或一般性假设。

2、小前提:关于所研究的特殊场合或个别事实的判断,小前提与大前提有关。

3、结论:从一般已知的原理(或假设)推出的,对于特殊场合或个别事实作出的新判断。

第四章、归纳法

1、结构:由若干具有相同属性的思想推导出一个上层思想。

2、概念:从特殊到一般,从普遍性结论或一般性事理,推导出个别性结论的一种方法。

3、优点:能体现众多事物的根本规律,且能体现事物的共性。

第五章、MECE原则

1、ME 相互独立(Mutually exclusive):对所有相关因素进行层级和相关性比较,分离不同层级因素,合并同一层级中相互可以替代的因素,确保各因素的独立性。

2、CE 完全穷尽(Collectively exhaustive):将所思考问题的一切相关因素全部罗列出来。

3、逻辑分类:按照正确的逻辑关系,将各因素进行排列组合。

第六章、逻辑思维帮助您解决问题

1、问题分析与解决6步法

2、高效会议管理-6只笔思考法

第七章、总结复盘

1\XMIND 落地使用。

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