【课程对象】：适合全体员工

【课 时】：定制服务：这是2-3天的参考内容、调研后会为您详细定制

【授课方式】：

A：行动学习 案例分析 情境演练结合讲授

B：工作坊法：讲授时间短，一天课讲授2-3小时，其它时间组织针对企业案例的研讨训练、输出工具

工作坊法流程：

1、课前用问卷法 视频会议法结合起来深入的调研，掌握企业需求及痛点案例

2、上午针对企业案例痛点授课2-3小时

3、下午针对企业痛点案例开展研讨训练，输出针对企业案例的优化工具

两种授课方式都以“个人作业 小组研讨 讲师点评”的形式在课程中输出工具

【课程目标】：

开展职业兴趣与价值观测量、帮助学员了解自己

掌握职业规划常用方法、分析自己的成长之路

分析职业规划的三个维度、全方位分析

分析本组织的职业发展通道，有更明确的成长决心、信心

引导学员调整心态，认识到当下应有的工作状态，去除浮躁

加强学员对企业的认同度、归属感

提高学员的职业道德、职业素质

掌握职场自我管理工具，强化自身执行力

【内容大纲】：

前 言：1、工作中的你--自我认知

2、我为谁工作

3、职业兴趣与价值观测量

**部分  根据“职业兴趣与价值观测量”、解读分析部分学员情况

1、部分学员“职业兴趣与价值观测量”结果分析

2、结合本企业的岗位设置和发展通道情况分析

行动学习

第二部分  帮助员工做好职业规划的重要意义

1、做好员工职业规划对企业战略目标达成的意义

2、做好员工职业规划对人力资源管理工作的意义

3、做好员工职业规划对留人、降低人力成本的意义

第三部分  帮助员工找准职场角色认知与建立良好的职业心态

1、指导员工在企业的找准角色定位

作为下属的角色

作为同事的角色

2、引导员工建议应该有的心态

6个必要的心态案例分析

第四部分  帮助员工审视自我－ 我是谁

1、个性与职业

做性格测试，判断自己的性格，介绍不同性格的特点

2、PDP测试

测试方法解析

学员测评案例分析

了解自己的行为风格

3、九型人格

了解自己的长处、短处

掌握如何与他人自处

测试方法解析

学员测评案例分析

如何应用此工具达成良好的人际关系

每组学员代表做自己的职业规划分析、讲师点评

第五部分  指导员工如何做职业规划---实施职业生涯目标的策略

1、帮助员工做外部环境分析－我在哪

社会环境分析

组织环境分析

2、指导员工用SWOT分析法找准自己的优势、劣势

SWOT分析矩阵

SWOT分析时考虑的问题

个人SWOT分析示例

3、帮助员工认准自己内心深入的喜好

案例分析

4、引导明白：在职业规划上人们往往输在心态

指导员工建立必胜的、自强不息的状态

职业规划的结构图分析

三个层面的结构图分析

演练

第六部分  在绩效管理、薪酬管理上如何结合职业发展计划

1、结合公司的绩效情况给出建议

KPI指标体系与职业升级如何结合

案例解析

2、结合公司的薪酬情况给出建议

薪酬制度与职业升级如何结合

案例解析

第七部分  如何强化自我管理、让职业规划落地日常管理技能提高

1、计划能力：善用甘特图做工作计划、生活计划

甘特图对生活和工作的意义

甘特图标准样表解析

甘特图的应用范围

现场分组演练甘特图

2、严格管理好每日工作：OEC法应用

OEC法样表解析

做OEC表时应该注意什么问题

某集团应用OEC法的成功解析

做一份明天工作的OEC表

3、管理思路：建立PDCA来处理每一件事

回想大家工作中常见的问题

PDCA管理的定义

PDCA给我们什么启发

4、强化时间管理

时间管理“象限法”

培养的好习惯

同时做几件事

利用好每周、每日的**时间

测试自己时间管理上是否及格

发现自己的生物钟、管理好自己的生物钟

5、危机管理：有危机意识才能时时做好准备、才能达成目标

危机管理的意义

危机管理的典型故事

自我存在价值的解析

6、自我认知：指导员工分析自己的人格特征、了解自己有优缺点

运用人格学帮员工更精确的找到与岗位的匹配度

运用人格学帮员工更好的调整自己的、杨长避短

各类型人际风格的特征

如何**简单的表现快速判断对方的人格

各类型人际风格的适合不同的岗位、做人岗匹配的讨论、演练

第八部分  结合公司发展通道、如何做自我分析、定职业规划

1、公司现有的职业通道解析

2、分组讨论：在现有的职业通道中，如何帮助员工做计划

行动学习