【课程背景】

对于企业来说，人是企业发展的关键要素，但如果对人的管理不善，也会为企业带来负担。华为基本法中说到，认真负责和管理有效的员工是公司**大的财富。也就是说，在华为公司看来，并不是所有人都能称之为人才，他必须认真负责；同时，还要求公司管理有效。那么，如果识别人才？又该怎么管理人才？这便是管理者必须掌握的技能。华为公司创始人任正非说过，人才不是公司的核心竞争力，对人才的管理才是。因此，识人用人和管理，便直接决定了公司的竞争力。如何识人用人与管理？这便是本次培训的主要内容。

【课程收益】

1、学习华为的人力价值观与素质要求

2、学习员工职业发展与赋能管理方法

3、学习激励理论与员工激励管理方法

4、提高管理者的识人用人与管理能力

5、提高管理者的自我觉察与领导能力

【授课时长】一天

【授课对象】中层管理者

【课程特色】理论与实践相结合；讲解与研讨相结合；启发式教学、互动式研讨

【课程大纲】

一、华为的人力价值观与素质模型

1、关于人才的认知与思考

Ø 人力资源的特点

Ø 华为的人力价值观

Ø 华为人力资源价值链管理

Ø 华为的人力资源管理假设

2、素质模型与分析

Ø 案例：性格特点分析

Ø 素质模型与构成

Ø 性格坐标DISC

Ø DISC个性各种解析

Ø 动机分类与识别

Ø 麦克利兰素质辞典

Ø 研讨：岗位职责与素质要求

二、岗位分类管理与员工职业发展

1、员工职业发展通道

Ø 分类分级管理

Ø 双通道发展机制

Ø 职位评估与打分

Ø 任职资格与能力认证

2、员工培训与赋能管理

Ø 基于任职资格的员工培训

Ø 华为培训分类参考

Ø 研讨：员工能力发展与规划

Ø OJT员工在岗培训

3、实践中的员工发展

Ø 之字形发展与轮岗制

Ø 实践中发展的用兵之道

Ø 华为干部的发展模式

三、员工管理中的激励体系与管理

1、需求理论与激励管理应用

Ø 马斯洛需求理论与应用

Ø 赫茨伯格理论与应用

Ø 激励的分类与特点

Ø 激励体系设计

Ø 华为的薪酬结构与设计

2、过程激励理论与管理应用

Ø 目标设置理论与管理应用

Ø 期望理论与管理应用

Ø 心理契约理论与管理应用

Ø 公平理论与管理应用

Ø 研讨：激励理论与管理应用

3、华为的价值评价与管理

Ø 华为的价值评价体系

Ø 华为的绩效评价原则

Ø 以奋斗者为本的管理

四、管理者的自我觉察与领导风格

1、素质分析与领导风格

Ø 管理者的自我觉察

Ø 管理者的领导风格

2、领导的生命周期理论

Ø 案例分析：领导风格

Ø 领导的生命周期理论

Ø 不同成熟度的领导方式

Ø 管理的技巧与艺术

3、管理者的境界与灰度艺术

五、回顾与总结：管理者的识人用人与领导能力