课程背景

当今市场竞争异常激烈,乃至白热化,企业的竞争,实质上是团队的竞争,团队的竞争归根到底乃是团队内在能量和归属感的竞争。如今很多职场人士在工作中没有明确的目标,过一天算一天,工作拖拉,处在“要我做”被动状态,始终无法达到“我要做”的自动自发,高效执行力系统状态，各部门,团队各成员沟通不畅,协作不愉快,勾心斗角,使工作效率和成绩大打折扣,没有发挥到1 1=2的数据结果,甚至变成1 1<1,如果团队的各成员没有团队凝聚力,和家的归属感,这个团队就没有竞争力,乃至企业就没有竞争力。如今很多团队总是在压抑不快乐、充满抱怨的状态中工作,

造成工作不认真,不愿承担责任,团队绩效非常差;领导用心的付出和培养下属,而下属内心中没有一种感恩、忠诚的心态,看到有利于自己在金钱或者精神方而的发展机会,一有机会不念恩情,断然离开学习成长的企业,总是把企业当做一个跳板并与原来的老东家成为竞争对手。

课程目标

重塑个人与企业合作的重要性，个人与团队的共赢合作；

增强集体荣誉感，提高对企业的忠诚度和归属感；

全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性；

培养员工对企业的忠诚与感恩的心；

培养自动自发的意愿动力,增强员工的付出、奉献、拼搏精神。

培训方式 ：视频观赏 小组研讨 互动游戏 案例分析 情景模拟 讲师示范

课程时间：一天（6小时）

培训对象：企业中高层

课程大纲

前言：管理认知测试和启发引导

※ 启发引导：管理者判断事物的依据

模块一、职业精神篇

一、职业态度

1、达成共识

2、学会聆听

3、大局意识，坚决维护（案例：打阻击战）

4、爱岗敬业，成就人生

5、找到真实的自己

6、匠心精神，职业专业

二、遵守规则

1、遵纪守法，廉洁奉公

（1）犯罪的代价

（2）侥幸心理，自作聪明

2、做好每一天

3、制度必须严格

4、服从意识

（1）服从团队

（2）服从领导

（3）服从人性

（4）服从内心

三、职业心理

1、杜绝牢骚，合理建议

2、开朗阳光、抗压抗挫

四、职业作风

1、做主自发，为谁工作

2、成果思维

3、离开平台，你算什么

4、协作互助，全力配合

五、职业意识

1、**表象，看清本质

2、目的导向

模块二、自我修养篇

1、改变从痛苦开始

2、尊重他人，学会欣赏

尊重领导是基本素养

尊重他人是一种美德

3、掌控情绪，调整心境

4、善良宽容，理解包容

宽容是一种美德

得理需让人放别人一码其实是放自己一码

只有懂得，才可理解、再说包容

5、多学多想，皆有可能

6、杜绝指责，坦诚贡献

7、历经磨难、自强不息

8、反求诸己，君子之道

9、己所不欲、勿施于人

10、服务他人，真心诚恳

六层人生境界，你在哪一层？

损人不利己 损人利己 不损人，也不利己

不损人，只利己 利己利人 舍己利人

模块三、职业素养篇

1、不找借口，敢于担当

2、勇于进取，带头执行

3、正直无私，忠诚坚定

工作年限长算忠诚吗？

无私奉献懂舍得

勇于担当不推诿

4、上善若水、厚德载物

勿以善小而不为，勿以恶小而为知

乐于吃亏，多为别人着想，才能成就事业。

厚德是福，做人厚道，方能得到别人的尊重。

5、宽厚仁慈、胜乃可全

6、谦虚随和，平易近人

不因自己比他人多一点知识或一技之长而津津乐道；

不因自认为比别人强而以比别人高一头的姿态出现。

7、好好学习，天天向上

活到老，学到老

8、简朴节约，勤俭持家

对己简单

做事慷慨

9、诚实守信，一诺千金

10、心存感恩，与爱同行

感恩是一种美德感恩是一种态度感恩是一种修养感恩是一种文明

感恩是一种习惯感恩是一种处事哲学感恩是一种人生境界

11、爱心奉献，乐于助人

大爱-无痕，没有留痕迹；

中爱-为己，付出多和大；

小爱-为己，付出少和小。

12、不予计较，平淡面对

13、严于利己，远离诱惑

模块四、课程总结及疑问解答