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刘上

职业素养与道德品质

刘上 / 中国九型人格应用培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程背景

当今市场竞争异常激烈,乃至白热化,企业的竞争,实质上是团队的竞争,团队的竞争归根到底乃是团队内在能量和归属感的竞争。如今很多职场人士在工作中没有明确的目标,过一天算一天,工作拖拉,处在“要我做”被动状态,始终无法达到“我要做”的自动自发,高效执行力系统状态,各部门,团队各成员沟通不畅,协作不愉快,勾心斗角,使工作效率和成绩大打折扣,没有发挥到1 1=2的数据结果,甚至变成1 1<1,如果团队的各成员没有团队凝聚力,和家的归属感,这个团队就没有竞争力,乃至企业就没有竞争力。如今很多团队总是在压抑不快乐、充满抱怨的状态中工作,

造成工作不认真,不愿承担责任,团队绩效非常差;领导用心的付出和培养下属,而下属内心中没有一种感恩、忠诚的心态,看到有利于自己在金钱或者精神方而的发展机会,一有机会不念恩情,断然离开学习成长的企业,总是把企业当做一个跳板并与原来的老东家成为竞争对手。

课程目标

重塑个人与企业合作的重要性,个人与团队的共赢合作;

增强集体荣誉感,提高对企业的忠诚度和归属感;

全面提升员工觉悟,职业性,自动自发性,等积极性;

培养员工对企业的忠诚与感恩的心;

培养自动自发的意愿动力,增强员工的付出、奉献、拼搏精神。

培训方式 :视频观赏 小组研讨 互动游戏 案例分析 情景模拟 讲师示范

课程时间:半天

培训对象:企业全体员工

课程大纲

前言:  管理认知测试和启发引导

启发引导:管理者判断事物的依据

模块一、职业精神篇

一、职业态度

1、大局意识,坚决维护(案例:打阻击战)

2、选择逆行

3、爱岗敬业,成就人生

4、态度决定未来

二、遵守规则

1、制度必须严格

2、遵守规则(案例:华为和国电)

三、服从意识

1、服从领导

2、服从人性

3、服从内心

四、个人素养

1、重他人,学会欣赏

尊重领导是基本素养

尊重他人是一种美德

2、掌控情绪

3、理解包容

五、职业作风

六、专业水准

模块二、道德品质篇

人无德不立,育人的根本在于立德。立德为先,修身为本,这是人才成长的基本逻辑。

1、美德:勇于进取,带头执行

2、恶德:懒惰拖拉

3、美德:上善若水、厚德载物

勿以善小而不为,勿以恶小而为知

乐于吃亏,多为别人着想,才能成就事业。

厚德是福,做人厚道,方能得到别人的尊重。

4、恶德:卑鄙可耻

道貌岸然,不择手段

5、美德:谦虚随和,平易近人

不因自己比他人多一点知识或一技之长而津津乐道;

不因自认为比别人强而以比别人高一头的姿态出现。

6、恶德:傲慢狂妄

自高自大、目空一切

7、美德:简朴节约,勤俭持家

对己简单

做事慷慨

8、恶德:奢侈浪费

9、美德:诚实守信,一诺千金

10、恶德:阳奉阴违

表面上遵从,暗地里违背制造障碍、设置陷阱、阻碍发展

11、美德:爱心奉献,乐于助人

大爱-无痕,没有留痕迹;

中爱-为己,付出多和大;

小爱-为己,付出少和小。

12、恶德:自私自利

损人利己,中饱私囊

13、美德篇:正直无私,忠诚坚定

工作年限长算忠诚吗?

无私奉献懂舍得

勇于担当不推诿

维护团队无二心

14、美德篇:善良宽容,宽厚待人

得理需让人,放别人一码其实是放自己一码

15、美德篇:严于利己,远离诱惑

16、胸怀、格局、视野

修 身 齐 家 治 国 平 天 下

模块三、课程总结及疑问解答

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