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许森

从回答“四个之问”视角学习

许森 / 党 史党 建与国内外形势分析专 家

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课程大纲

与前三卷相比,《习 书记谈治国理政》第四卷新在何处?

新征程。新成果。新认识。新范畴。新贡献。

一、对“四个之问”的科学回答,建立在深刻的历史自觉基础上

  (一)科学回答“中国之问”。

(二)科学回答“世界之问”。

  (三)科学回答“人民之问”。

(四)科学回答“时代之问”。

二、深刻回答了“三大时代课题”  

  (一)深刻回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的重大时代课题,极大丰富了习 书记新时代中国特色社会主义思想的内容体系,实现了对社会主义建设规律认识的新跃升。

(二)深刻回答了新时代“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”重大时代课题,指明了中国式现代化道路的新图景,开创了社会主义现代化国家建设的新道路。

(三)深刻回答了新时代“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”重大时代课题,深入推进管党治党的理论和实践创新,开拓了中国化马克思主义党建理论体系的新视域。

三、抓住“马克思主义中国化新的飞跃”这一关键问题

(一)理论思维:“两个结合”的原创性贡献

(二)实践智慧:“三大课题”的系统性回应

(三)文明自信:“两个创造”的世界性阐发

四、四个维度学懂《习 书记谈治国理政》第四卷

(一)研读《习 书记谈治国理政》第四卷要紧抓“四个坚持”

(二)研读《习 书记谈治国理政》第四卷要把握的几个问题

把握政治性,进一步增强坚决拥护“两个确立”,做到“两个维护”的高度自觉。

坚持系统性,深入领会马克思主义中国化时代化的**新成果。

体现时代性,深刻认识新时代党团结带领人民破浪前行取得的历史性成就、发生的历史性变革。

彰显世界性,帮助国际社会加深对中国之路、中国之治、中国之理的认识。

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