课程大纲

单元一：培训理念导入

1.培训四要求

2.三原则

3.培训师三位一体的角色

体验：学习型团队建立

思考：培训师的角色有哪些？

单元二：有效呈现技法训练

1.怯场压力破解方法

2.态势语言六项规范

演练：身体会说话

思考：优秀培训师专业形象体现在哪里？

单元三：内容呈现训练

1.课程导入五项策略

2.课程收结五种方法

3.内容组织五种方法

演练：我是一名优秀的培训师

单元四：经典教法训练

1.成人学习原理

2.五大经典教法训练

演练：经典教法MINI训练

思考：不同的教学内容如何运用不同教学方法？

单元五:教学现场气氛控制

1.学员的四种类型

2.讲师的四种类型

3.现场应变的五项策略

4.现场掌控的五种方法

案例:新培训师的难题

单元六：课程开发指南

1.课程开发的方法

2.课程设计五部曲

思考：课程开发的方法如何运用?

单元七:教学资源的综合运用

1.PPT的运用

2.辅助音乐

3.视频运用

4.座位安排

5.培训中的干扰因素

思考:如何避免培训中的干扰因素