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王彦老师

领导力与执行力提升行动学习工作坊

王彦老师 / WFA行动学习高级促动师

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常驻地: 长春

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课程大纲

一、课程介绍:

美国LEAD NOW!领导力,**40年的企业管理者培养的实践经验的萃取,将抽象的领导力,变成身边随时随地可实践提升的点滴行为能力,清晰的告诉你,什么是领导力,如何培养领导力的清晰思路及简单快捷的培养路径。

当领导者的领导力具备了,那么如何实现呢?这就涉及到执行力提升的问题,

◆一家企业的成功,30%靠战略,40%靠执行力,其余的靠运气。无论这句话是不是绝对真理,但是指出了执行力的重要性:没有执行力,就没有领导力和竞争力;

◆现在的中国企业要想快速提升自身的领导位置和竞争力,必须对执行力的现状进行反思和批判,找到执行力不佳的原因,寻找提升执行力的具体方法。

◆执行力不是某一个人、某一个部门的事情,执行力关系到公司所有基因,从高层的战略定位到执行,至中层的上传下达到执行,**后还必须有基层的一线员工冲锋陷阵,整个企业的高效执行力体系才有可能建立起来,整个企业的竞争力才有可能快速提升。

二、课程收益:

1.      了解和掌握领导力4维度21项行为习惯的组成,并从中发现自我领导力行动学习提升的关键能力,形成落地的实践领导力行动学习计划。

( 维度一:建立目标,明确愿景与策略。维度二:实现卓越,关注如何将目标转化成为日复一日的行动计划。维度三:发展自我与他人,关注绩效改变,从而培养高绩效团队。维度四:领导变革,**持续的改造与创新,实现组织变革的引领。)

2.      运用领导力行动学习技术在大范围的分享愿景,激发员工大脑的积极期望及团队的使命感与责任感,打造出一个高绩效的团队;从而从根本上提升个人和组织的领导力水平。

3. 掌握执行力提升的四原则以及被500强公司验证了的一套执行力提升的工具和方法,从而提升绩效;

三、授课特色:

◆百强企业的内训课程,世界五百强企业定购的必修课程。

◆结结合中国特有的国情、企情、市情、人情,精心设计的课程内容。

◆针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解 精准案例分析+小组讨论+体验式情景模拟+互动游戏 视频赏析 教练和引导”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。

四、课程内容

一、   领导力的**前沿技术-行动学习技术

1、 环境的变迁对管理者的挑战-经营、管理和学习模式

2、领导力与执行力之在互联网浪潮下的重要性以及他们之间的关系

3、行动学习的价值与意义

4、互动分享

二、   领导力行动21项领导力行为习惯

1、   领导力谬见研讨——什么是领导力

2、   21世纪领导力发展的新趋势:实现商业结果与人际关系双提升

3、   四维度,21项行为能力的组成

4、   研讨:个人与团队的领导力行动学习提升点确认

三、   领导力**维度:建立目标

1、   什么是实现目标:**象限行为能力讲解、互动与实践应用

2、   互动环节:建立目标,“完美正方形”学习活动

3、   实践应用:学习应用分享(So What?)

    收益:掌握一套**先进的科学制定目标的方法和工具,实现“企业梦 团队梦 个人梦”三梦合一, 从而实现共启愿景,目标一致和统一;

四、   领导力第二象限:实现卓越

1、   什么是实现卓越:第二象限行为能力讲解与实践应用

2、   互动环节:实现卓越,Sumptuous Inc案例研讨学习活动

3、   实践应用:学习应用分享(So What?)

     收益:掌握一套实现目标的具体策略和能力提升工具,比如:授权工具、解决问题、团队协同工具等;

五、   领导力第三象限:培养自我与他人

1、   什么是培养自我与他人:第三象限行为能力讲解与实践应用

2、   互动环节:培养自我与他人,领导力自我教练模型,2步法反馈模型

3、   情景演练:领导力教练与反馈训练

4、   团队协作学习活动:个人与团队**选择

5、   实践应用:学习与应用分享(So What?)

    收益:掌握一套**先进的教练技术,激励他人、构建团队、培养人才、时间管理等;

六、   领导力第四象限:领导变革

1、   什么是领导变革:第四象限行为能力讲解与实践应用

2、   自我测评:个体变革领导力风格测评,三种变革风格

3、   互动环节:领导变革

4、   学习活动:棉花糖挑战

5、   实践应用:学习与应用分享(So What?)

  收益:掌握一套个体领导风格的工具以及组织未来需要更新和发展、商业模式转型和升级需要的能力和工具;

七、解读执行力

**讲:执行力实质与特征【1天和2天课时共用】

1、执行力到底是什么

※执行

※执行能力

※执行力

2、执行力的特征

※执行力是一个传递的矢量

3、自我觉察与反思

※唤醒内在的使命

※升华伟大的愿景

※重燃工作的热情

八、剖析执行力

第二讲:执行力低下的十种表现

1、拖拉

※拖拉的原因及改进方式

2、死板

※死板执行的原因及改进方式

◎案例研讨:弹性授权制度

※创造性执行的3条底线

3、反复

※反复的原因及改进方式

4、推诿

※推诿的原因及改进方式

5、光说不做

◎案例研讨:客户投诉了

※光说不做的原因及改进方式

6、不善始善终

※**能体现执行精神的两句话

7、惰性

8、无事生非

※85%的人在做什么

9、工作不细,做不到位

※需要避免什么

10、“三胡”现象

11、执行力新解

※如何避免上述现状

九、提升执行力(高效执行力的四原则)

1、原则一:聚焦**重要的目标

   ※如何让组织聚焦目标

   ※精简目标并设定完成期限

2、原则二:关注引领性指标

※滞后性指标VS引领性指标

※如何找到引领性指标

※如何跟踪引领性指标数据

3、原则三:坚持激励性计分表

※建立激励性的选手型计分表

※提升团队士气

4、原则四:建立规律问责制

※**重要的目标会议

※确立问责节奏

※让会议有趣

总结与分享 ◎案例研讨:经典的企业文化实验.

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