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王飞虎

赋能时代的领导力提升

王飞虎 / 领导力与管理实践培训讲师

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常驻地: 呼尔浩特

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课程大纲

一、课程背景Course Background

在面对“新率过速”的速变挑战,身处VUCA时代的个人和组织,都将面临一个重要的问题:如何应对不确定的市场环境?传统的组织机能显然已经不能够适应,而普遍的经验管理、逐级管理也变得效能很低。在一个优秀的组织中,高层负责从战略到执行(为什么),即做正确的事;中层负责从目标到结果(怎么做),即正确的做事;基层负责从结果到价值(做什么),即把事做正确。这应该是一个高效的系统,可如何保证这个系统的持续高效,是我们要时刻反思的一个问题。

随着市场环境、客户需求、技术进步的迅猛发展,组织和个人的知识体系同步更新了吗?如果我们还用老的方法去做事,怎么保证比之前更优秀?怎么保证比对手做的更好?怎样保证面对突变的“黑天鹅”,我们可以应对得来?因此,作为中高层管理者,应该打造自动赋能管理系统,也应该学会自我赋能的工具和方法。

本课程基于赋能型组织建立通用的“双圈思考”和“行动领导力”两个核心模型,结合一系列先进的思考和行动模式的工具与方法,找到一条**优的赋能管理之道,在不确定的环境下,打造自动赋能系统,从而立于不败之地。

二、课程收益 Course harvest

收益1:使受训学员充分理解赋能型组织的特征,**双圈学习,反思现有组织机制下的困境与变革阻力,;

收益2:掌握从理念、原则到方法的全面管理技能提升的核心知识框架,形成管理基本思维闭环;

收益3:掌握赋能型组织中管理者解决问题、经验萃取与业务复盘的方法,从而努力打造自动团队赋能系统。

三、课程时间及对象Time & Participants

课程时间:1天(6小时)

授课对象:中高层管理者、管理骨干、中层储备干部

四、课程大纲Syllabus

**章:赋能时代的组织挑战

案例导入:从“褚橙”到“吴酒”看跨界打劫

1、VUCA商业格局四大特征

不稳定性

不确定性

复杂性

模糊性

2、变速时代的新挑战

3、赋能型组织的基本特点

4、案例分析:无印良品的商业逆袭

5、小组讨论:变革的阻力与动力

第二章:管理者角色的重新定位

1、管理技术迭代与发展

2、管理者三大角色

领导与效能

管理与效率

执行与赋能

3、赋能的根本含义与关键词

4、猴子管理法则——引发管理者重新定义

新时代管理职能的转变

管理者的思维升级

5、警惕“推理阶梯”,重建心智模式

推理阶梯的形成步骤

推理阶梯三大真相

推理阶梯的警示

管理者需要重建心智模式

心智模式提升路径

6、自测反思:你是一个好的管理者吗?

第三章:赋能管理的底层逻辑

1、冰山素质模型

意愿与能力并重

激励员工的突破口

2、不断升级的需求层次

案例:90后员工需要什么?

重新看待需求层次

3、优势理论

战略角度的长板论

战术角度的短板论

4、管理权变理论

管理方格:五种常见管理者类型

菲德勒模式

情境领导力理论

四种领导不同领导几格

5、小组思考:如何处理老管理与新员工的代沟矛盾

第四章:教练下属激发内驱力

1、人性假设

X理论与Y理论

Z理论综合式管理

2、双因素激励

保健因素

激励因素

3、促进深度反思-提问技巧

认知-行为-结果循环

迪尔茨逻辑模型

提问框架——促进深度反思的教练话术

转变低能量的教练话术

不给建议的教练话术

4、能量正循环促进知行合一

第五章:群策群力解决问题

1、群策群力解决问题

群体动力学:参与、氛围与重复

解决问题的良好氛围

在解决问题中发现和培养人才

2、解决问题六步法

识别和界定问题

分析问题的根源

探索可能的解决方案

确定**终方案

实施解决方案

评估效果并且标准化

3、不同类型问题的解决策略

加工式解决问题

创新式解决问题

类比式解决问题

探索式解决问题

第六章:化解冲突凝聚团队

1、化解冲突的基础

合理化倾向:归因理论

自传型倾向:本能防御

外力型倾向:无法改变

2、双赢思维的建立

合作的五种模式

双赢思维修炼五步骤

创新思维:第三种选择

3、传播并统一思想

好故事满足大脑五大系统

结构化表达

讲好三类故事

4、管理者坚持的五个原则

第七章:赋能型组织的学习技术

1、建立学习型组织

团队学习的七大障碍

学习型组织的三大系统

2、经验萃取——快速复制**实践

经验萃取SCORE法

组织内部知识管理

案例分析:中国惠普公司的知识管理实践

3、业务复盘——模式在迭代中进化

方法论复盘——从经验中学习

价值观复盘——从失败中学习

裂变式的规模轮训

第八章:反思成长引领变革

1、反思的能力

反思的目的

反思的方式

换位思考、第三方视角、着眼未来

放下自我防御

持续自我否定

2、引领变革

变革的关键是人

变革的两大障碍

员工关心的变革

推动变革六步法

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